1、同时,家长还可以关注孩子的心理健康。高考期间,孩子可能会面临较大的心理压力,家长要给予更多的关心和支持,帮助孩子缓解焦虑情绪,保持积极乐观的心态。在孩子紧张备考的阶段,家长可以适当调整自己的期望值,给予孩子更多的理解和宽容。家长的支持和......
2025-03-30 925
2022年北京中外合作办学招生计划
| 年份 | 省市 | 专业 | 类型 | 科类 | 批次 | 计划数 |
| 2022 | 北京 | 木材科学与工程(中加合作办学项目) | 中外合作办学 | 综合改革 | 本科一批 | 5 |
| 2022 | 北京 | 生物技术(中加合作办学项目) | 中外合作办学 | 综合改革 | 本科一批 | 5 |
北京林业大学——不列颠哥伦比亚大学本科合作办学项目
培养目标
生物技术(森林科学)编号:MOE11CA2A20121298N
该专业涵盖了诸多科学领域,包括具有丰富生物多样性的森林及其他生态系统。通过对树木学、遗传工程、病虫害、水文、生物多样性、森林防火、动物学、土壤等学科的学习,本专业旨在培养具有国际化视野的现代复合型林业研究人才。该专业有很广的就业领域,毕业生可以从事植物科学、生态与生物工程、森林保护等研究和教学工作。该专业主要为了给日后希望继续攻读研究生学位或者在学术界深造的学生做充分的准备。
木材科学与工程(木材科学)编号:MOE11CA2A20121297N
木材科学与工程(木材科学)专业集理、工和商科于一体,为在木材产品行业及相关领域的工作做准备。该专业以培养高级林产工业研究与管理人才为目标。通过对木材特性、木材加工、板材生产、结构设计、机械制造、企业经营等学科的学习,掌握木材加工、建筑设计、企业管理等方面的技术。学生毕业后可在国内外各大木材加工企业或林产品公司从事市场营销、产品设计、品牌运营等高级管理工作。
专业亮点
中外合作办学项目学制为五年,双方院校结合自身为该项目专业配备了各自相关学科专业的知名教授,学生完成中加双方共同制定的培养方案要求后,可取得双方颁发的本科学士学位证书。
项目前三年在北京林业大学完成,学生在掌握扎实基础知识的同时,还将接受英语言强化训练、中外教师双语授课及外教全英文授课,为赴外学习生活做好准备。北京林业大学在为学生夯实基础知识,强化英语语言能力的同时,也为学生的实践创新、能力拓展创造了有利条件。通过设立专项基金,组织大学生创业创新项目来激发学生理论联系实际的能力,从课堂走向社会,具备扎实的专业知识和良好的实践素养。
项目后两年在不列颠哥伦比亚大学完成,学生取得外方入学资格后,将在全英文环境下完成高级专业课程学习,开展实习实践,完成毕业论文写作,在掌握专业前沿知识的同时,具备良好的英文沟通能力,为继续深造或开展相关科研实践工作奠定基础。

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