高考语文快速提分方法提高成绩的窍门高考语文如何快速提分

高考语文 2021-12-13 07:53:49

高考语文提分技巧经验谈语文怎么快速提分

邵鑫阅读课炉火歌王-阅读提分怎么那么难（第一季完结）链接: 提取码: cptn 若资源有问题欢迎追问~2021-08-04回答者:2001闫志伟6个回答高考语文怎么提分高考语文快速提分的窍门...

高考语文快速提分方法

高考语文怎么快速提分？前面基础知识提分可能性不大。古文赏析和阅读部分是拉分最大的部分。建议多练习下这两个部分的试题。

语文怎么短时间提高分数

一、语文重点复习默写和古诗文鉴赏，多看高分卷

1.注意梳理知识点，多见新题型。在复习过程中，平时较少涉及的题型、较偏的知识点也不能疏忽，同学们应该通过多见新题型，来提升自己应对考试的能力。

2.重点复习默写和古诗文鉴赏，这两项在答题上都有规律，同学们只要认真复习，并掌握答题技巧，高考中拿到满分相对容易。此外，同学们还应继续背诵教材里要求背诵的篇目，从而在这些“必得分”上“稳操胜券”。

3.多看满分卷、高分卷。扩展自己的知识面，提高自己的答题水平，补缺补漏。

4.作文方面准备些素材。掌握任务驱动型作文的分析方法，并学会一材多用，从而更好地应对作文试题。同学们在写作过程中还应做到语言严谨、观点鲜明、文章具有逻辑性。

二、重点复习默写和古诗文鉴赏，这两项在答题上都有规律，同学们只要认真复习，并掌握答题技巧，高考中拿到满分相对容易。此外，同学们还应继续背诵教材里要求背诵的篇目，从而在这些“必得分”上“稳操胜券”。

三、.多看满分卷、高分卷。扩展自己的知识面，提高自己的答题水平，补缺补漏。？4.作文方面准备些素材。掌握任务驱动型作文的分析方法，并学会一材多用，从而更好地应对作文试题。同学们在写作过程中还应做到语言严谨、观点鲜明、文章具有逻辑性。数学归类总结，注重查缺补漏

1.归类总结。建议选择5~10套有代表性的模拟试卷进行归类总结，弄透一题旁通一类，对必考与热点问题的解题方法熟练掌握并固化在头脑中。这段时间不必再做大题量的题海训练，还得回到课本熟记一些基础知识、基本概念、基本公式定理。此外，公式、原理一类的知识可以在高考前的一两天来强化记忆。

2.反思错题，并规范化模拟训练。距离高考只有1个月时间，因此对错题的反思是当下最重要的，找出过去考过的试卷对每道错题重新反思并重做，查缺补漏，避免错题重犯。同时，同学们还应在这段时间，规范答题时间、答题方式、训练方法技巧、训练心态，尽量做到快速、准确、规范。此外，还应该规范书写，力争既对又全，会而对之，对而全之。

3.做题后要注重分析。建议同学们每做完一份试题，都要写分析报告，报告内容包括：丢了多少分，丢分的知识点，怎样补救和时间的分配四方面内容。而在临近考试的前一个星期，学生们就可以反复研究自己的分析报告，知道自己的不足之处，争取在高考中避免自己熟悉的题型还失分的现象。英语不突击做题，做好归纳整理？1.坚持听力训练与泛听相结合。建议同学们每天坚持听20~30分钟，注重听力解题技巧，核对听力原文后找到听不懂的地方，多读，特别是一些短对话，可利用早读课熟读。

高中快速提高语文成绩的技巧

怎么提高语文分数

1.系统梳理语言运用和文言文基础知识，利用零散时间，切实做好查漏补缺工作。

2.集中阅读现代文10篇左右经典文章，把握其文体特征，基本思路和命题倾向，并对经典题型认真训练，比较自己的答案哈标准答案，找出差距，研究分析，找出规律，掌握技巧，形成能力。

3.集中研读涵盖自我、社会、自然等方面的10至15个经典的作文素材，重点积累15句相应的名言警句，回顾自己中学以来的心路历程，整理高中以来自己最为关注并形成个人一定见解说的问题，现象，理念等，研读高考作文发展等级的评分标准，写几篇最能体现自己特点和水平的限时作文，从而提升高考作文的应考能力和信心。

4.认真完成3-5套经典语文试题，以保证试卷训练手感和速度。

对照考纲说明，梳理板块框架

兵法有云：“知己知彼，百战不殆”。对于高考这场硬仗而言，这里的“彼”即指“考试内容”。所以要对照考纲，对已复习过的各考点全面铺开，毫无遗漏地构建框架结构图，做到心中有数，不留盲点。同时，还要对照结构图回忆联想围绕这些知识点考过哪些题型，每个考点又是怎样的出题方式、解题步骤和答题方法。要把零散的习题整合成类型，“一个习题就是一个类型”，对其进行深入细致的探究，不要停留在一知半解上。

建立习题档案，反复思考研读

有的同学到了复习后期还在盲目做题，结果是题目虽然做得多，但仍然是在同一个知识点或是同一类题型上失分，究其原因就是没有注重典型例题的总结，不对照自己的错题反思，更不对错题归档整理。

殊不知，失分点就是增分点，所以，后期复习要注意运用不同颜色的笔对作业进行勾画圈点批注，加强解题后的反思并舍得花时间再次钻研历届高考试题，领会其命题风格，对典型习题做好归档工作。