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教育学专业如下:
包括教育学、学前教育、幼儿教育、特殊教育、教育手燃技术学、小学教育、教育管理、基础教育、英语教育、汉语言文学教育、中文教育、政治教育、思想政治教育等。
培养具有广泛人文、社会科学基本知识,扎实的教育学科、心理学科基础知识和牢固的教育学专业知识;
具有较强的教育科研、教学、管理、咨询和辅导能力,能在各级各类师范院校、教育行政部门、科研机构及各级各类中小学校从事教学、科研、管理、咨询和辅导等方面工作的应用性人才。
教育学类的主要课程
教育学专业的课程主要分为两类:教育学类和心理学类。主干课程源巧涵盖面广,从基本理论到实践训练,从历史探寻到横向比较,从本学科的梳理到相关学科的介绍,这些内容都包含在主干课程中。
心理学类课程包括:普通心理学、发展心理学、人格心理学、教育心理学、实验心理学等。这些课程帮助同学们了解人的心理成长过程,了解人在各个时期的成长特点与规律,了解教育对象。
教育学类课程包括:教育学原理、外国教育史、中国教育史、教育研究方法基础、课程与教学论、德育原理、西方哲学史、教育的量化研究、教育学史和中外教育名著选读等。
这些课程可以让同学们掌握教育学方面的基本理论和基本知识,熟悉雹薯键教育科学研究的基本方法,掌握学校课程设计与教学的基本技能。
教育学专业课程有思想政治理论课程、大学外语、计算机基础与应用、教育学原理、教育研究方法、中国教育散液亩史、外国教育史等。教育学专业是研究教育现象和教育问题、解释教育规律的科学。其主干学科是教育学和心理学,报考该专业的考生应关注我国教育事业的发展并对教育冲森有浓厚的兴趣。
教育学专业的概括
教育学是一门研究人类的教育活动及其规律的社会科学。教育学的任务就是探讨、揭示种种教育的规律,阐明各种教育问题,建立教育学理论体系。要求教学有助于学生科学地认识教育活动的本质,树立现代教育观念,形成教育专业能力和技能,胜任未来教育工作,为我国教育事业发展做出贡献。
教育学类专业在我国高等教育以及国家建设和社会发展中占有重要地位,教育学类专业承担着教育行政部门、各级各类学校、文化教育机构等所需的教育管理、教学研究、文化传播、埋渣教育创意等高级专门人才的任务。
教育学是一门普通高等学校本科专业,属教育学类专轿穗业,闭唯卜基本修业年限为四年,授予教育学学位。该专业培养具有良好思想道德品质、较高教育理论素养和较强教育实际工作能力,能在中小学、教育科学研究机构和各级教育行政部门等从事教学、研究、管理等方面工作的复合型人才。
该专业学生主要学习教育科学的基本理论和基本知识,受到教育科学研究的基本训练,掌握从事教育教学工作等方面的基本能力。
发展前景:
考研方向:教育学专业相近的考研方向主要有教育学原理、课程与教学论、教育史、比较教育学、高等教育学。
就业方向:教育学专业学生可以从事的行业既包括各类院校、学院,社区服务社,咨询组织,文化组织,还包括司法系山纳统、国家级协会、委员会、研究与开发中心,政府教育部,甚至是金融机构和传媒行业也同样适合教育学专业的学生就业。
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