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2022-04-03 1512
听讲,是人们获取信息的重要途径,听讲能力的高低是影响孩子能否聚精会神听讲的重要因素。如果孩子上课总走神,听讲能力差,那么家长可以尝试以下方法: ①在听到上课铃响后,要让孩子意识到已经上课了。 思想上真正进入听课状态,这对听好课很重...
确认孩子的行为表现,和孩子讨论克服方法,鼓励孩子并提供持续支持,利用小游戏帮助孩子提升专注度。
一、营造良好的学习氛围
孩子在学习的过程中,家长一定要帮助孩子营造良好的学习氛围。例如:孩子的书桌上可以多放几本书,一定不要出现玩具和零食。同时家长更不要在孩子学习期间,看电视或者是大声的讲电话,也不要来来回回的进出孩子的房间,这些都会影响孩子学习的专注力。
二、在规定时间内完成学习任务
在培养孩子专注力的前期,家长可以让孩子在规定的时间内完成一定的学习任务,当然时间的长短要根据孩子的不同年龄来界定,如果是低年段的孩子,一次在15分钟左右,而随着孩子年级的增加,时间也可以逐步增长。当孩子在规定的时间内,完成了第一步学习任务时,家长一定要给予孩子肯定与鼓励。让孩子适当的休息一下,再进行后续的学习任务。
三、让孩子学会自己支配时间,减少批评
当孩子已经能很顺利的按着家长的要求在规定时间内完成学习任务后,家长可以尝试让孩子自己来制定学习计划。比如:放学后,针对当天的作业任务,孩子自己制定学习时间和学习内容,家长只要帮助孩子来进行判断一下计划的合理性即可。当孩子能顺利完成自己制定的计划时,会大大增强他(她)的自信心。同时,最重要的一点,家长切记不要总是批评孩子注意力不集中、溜号、走神等,这些会严重的打击孩子的积极性和自尊心。
个体差异
儿童的气质特征受遗传影响,有的儿童活泼好动,兴趣广泛,做事常有始无终;而另外一些孩子则很有耐心,兴趣专一,喜欢安静。所以,针对儿童的气质特征,老师可以为他多创造一些合理的活动机会,这才是预防儿童上课走神的一个好办法。
不良的教育模式
这主要是由于父母不适当的或过高的期望值所引起的,使患儿的思想过度紧张,导致儿童厌学,主要表现为上课走神或打瞌睡。另外一些老师不考虑儿童的心理承受能力,不根据儿童的心理特点和注意力时间的长短,采用满堂灌的教学方法,也是导致儿童上课走神的一个重要原因。
不喜欢的课就不听
我有我的兴趣,一些孩子偏科现象较为严重,总是凭借兴趣所在来选择性地听课,不喜欢的课就用其他事情来打发时间,再加上老师讲课的内容和方式不够生孩子的注意力更是无法放到听课上面来。
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