形而上学是指对世界本质的研究,即研究一切存在者,一切现象(尤其指抽象概念)的原因及本源。形而上学是古代的思辨哲学,是唯心主义的基础所在。形而上学的主要问题包括:世界的本原是什么,灵魂是否存在,自由意志,因果关系等。.........
2022-02-18 903
哲学家和科学家经常试图给何为科学和科学方法提供一个充分的本质主义定义但并不很成功,笼统地说,科学即反映自然、社会、思维等的客观规律的分科知识体系。“科学”一词由近代日本学界初用于对译英文中的“science”及其它欧洲语言中的相应词汇,欧...
科学研究最本质特征是创造性。科学的本质是探索和改造客观世界的实践活动。简单说,它不是僵死的知识体系,而是一种生龙活虎的人类实践。
一、科学研究本身就是一种创造性的活动。科研的任务是探索自然界、人类社会和思维的未知领域,发现新规律,创造新成果,从而扩大我们对某一课题的认识。
二、科学研究需创造出新的、更加科学的方法。科研是用科学的方法去发现新的规律、发明新的具有社会价值的成果。进行科研,方法上的革新、突破很重要,“科学就是发现的方法”,新的方法的发现与创造往往能开拓研究的新领域,深化研究进程,从而获得新的研究成果。
三、科学研究是极艰巨的创造性劳动,需要付出艰苦的努力,要有勇气和毅力克服困难,努力攻坚,才能在方法上有所突破创新,才能获得新的发现,把我们对未知领域的认识不断向前推进。
科学是一个建立在可检验的解释和对客观事物的形式、组织等进行预测的有序的知识的系统。在一个旧的,密切相关的意思,“科学”还指可合理解释,并可靠地应用型知识的主体本身。科学的专业从业者习惯上被称为科学家。
在现代用法中,“科学”经常指的是追求知识,不但对知识本身的一种方式,它也经常受限于研究这些分支寻求解释物质世界的现象。在17世纪和18世纪的科学家越来越多地寻求在自然法则,如牛顿运动定律方面制定知识。
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