青取之于蓝而青于蓝,青,取之于蓝而青于蓝是什么意思?(解读高考升学知识：青取之于蓝而青于蓝,青,取之于蓝而青于蓝是什么意思?)

大学排名 2024-01-09 13:00:12

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“青，取之于蓝儿青于蓝”是什么意思？小学三年级能理解的答案

青，取之于蓝，而青于蓝。

“青取之于蓝而青于蓝”是一个出自荀子·劝学的典故，意思是靛青从蓼蓝草中提取出来，但是颜色却比蓼蓝草更深。靛青和蓼蓝草都是蓝色染料，但是靛青的颜色更加深沉、浓郁。这句话用来比喻学生胜过老师，徒弟胜过师傅，后辈胜过前人，是一种赞美和鼓励的修辞手法。

靛青是从蓝草里提取的，可是比蓝草的颜色更深。

一、原文：战国《荀子》

青，取之于蓝，而青于蓝；冰，水为之，而寒于水。

木直中绳，輮以为轮，其曲中规。

虽有槁暴，不复挺者，輮使之然也。

故木受绳则直，金就砺则利，，则知明而行无过矣。

二、译文：靛青是从蓝草里提取的，可是比蓝草的颜色更深；冰是水凝结而成的，却比水还要寒冷。

木材直得符合拉直的墨线，用煣的工艺把它制成车轮，那么木材的弯度就合乎圆的标准了。

即使又被风吹日晒而干枯了，木材也不会再挺直，是因为经过加工使它成为这样的。

所以木材用墨线量过再经辅具加工就能取直，刀剑在磨刀石上磨过就能变得锋利，君子广博地学习并且每天检验反省自己，那么他就会智慧明达而且行为没有过失了。

扩展资料

一、此段节选写作特点

运用了大量生活中常见的比喻，把抽象的道理说得明白、具体、生动，深入浅出，使读者容易接受。

比喻的形式是多种多样的，有时用同类事物设喻，从相同的角度反复说明问题，强调作者的观点。

有时将两种相反的情况组织在一起，形成鲜明的对照，让读者从中明白道理。

例如将骐骥与驽马对照，朽木与金石对照。

设喻方式有时先反后正，有时先正后反，内容各有侧重，句式也多变化，读来毫无板滞之感。

有的先设比喻，引出道理后，再用另外的比喻进一步论证。

如先用“积土成山

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