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学生课堂上做笔记,课后利用笔记复习,都是学习中非常重要的一环。于是选择一种有效的记笔记方式也变得尤为重要。下面简要介绍一种十分具有实用性的康奈尔笔记法。
第一步:把笔记本按照一定比例分成三部分,包括线索、笔记、总结,可自行调整大小,如图所示。(最好选择较大的笔记本,A4或稍小的本子为宜)
第二步:记录时,只把笔记记在2号区域。做笔记时使用符号、善用缩写、言简意赅、列要点并每点间要空行;学科日期写右上角。
第三步:课后总结,课后总结笔记写在最左侧。
第四步:复习。一开始就遮住笔记,只看知识要点。
第五步:接着,用自己的话复述要点,写在第三区域。
第六步:多次记忆,每周至少花10分钟时间,重读某科笔记,再按要点复述记忆。
哪几门课需要做笔记?哪几门课适合用康奈尔笔记法?
笔记,语文和英语
康奈尔适合数学
其实政治和历史以及地理老师会很详细的补充,记在课本上比较方便
语文记的词语准备一个本
英语笔记也要一个本
(积累的那种)
数学要记错题集,笔记的话自己预习,定理该证明的自己证明一遍,不用要特别的笔记本,当然不放心的话就准备康奈尔笔记本好了
5R记录法:
1.记录(Record)。在听讲或阅读过程中,在主栏(将笔记本的一页分为左小右大两部分,右侧为主栏,左侧为副栏)内尽量多记有意义的论据、概念等讲课内容。
2.简化(Reduce)。下课以后,尽可能及早将这些论据、概念简明扼要地概括(简化)在回忆栏,即副栏。
3.背诵(Recite)。把主栏遮住,只用回忆栏中的摘记提示,尽量完满地叙述课堂上讲过的内容。
4.思考(Reflect)。将自己的听课随感、意见、经验体会之类的内容,与讲课内容区分开,写在卡片或笔记本的某一单独部分,加上标题和索引,编制成提纲、摘要,分成类目。并随时归档。
5.复习(Review)每周花十分钟左右时间,快速复习笔记,主要是先看回忆栏,适当看主栏。
这种做笔记的方法初用时,可以以一科为例进行训练。在这一科不断熟练的基础上,然后再用于其他科目。
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