在溪边|童年的水墨画课后第二题说说你在溪边江上林中分别...

学习教育 2021-12-05 07:52:21

写作思路：可以根据原文的内容，展开合理的想象，分别对溪边、江上、林中进行描写，比如溪边种着一排婀娜多姿的垂柳，柳枝是那么细长，也是那么绿，那么美丽动人。江上怎么有一些小黑点在跳来跳去呢？林中是多么生机而美丽。正文：溪边种着一...

在溪边

　　在小学语文三年级的课文里，有一篇叫做《童年的水墨画》的课文，在这篇课文里，描绘了孩童玩耍的许多画面。想要知道这篇课文描绘了哪些画面吗?就来看看这篇文章吧!

　　在溪边看到了一个孩子悠闲地在溪边垂钓以及钓到鱼后欢乐的场景，在江边看到了一群孩子在江水中游泳嬉闹的快乐场面，在林中感受到了雨后林中的清新空气以及一群孩子采蘑菇时的欢喜。

　　《童年的水墨画》的介绍

　　《童年的水墨画》是人教版小学语文三年级下册第六单元第1课，这首儿童诗通过“溪边”、“江上”、“林中“三个小标题，摄取了一组儿童生活的镜头，展现了儿童俏皮的生活场景，静、动交织，构成了一幅幅令人向往的纯真童年画面。

　　全文内容

　　《溪边》──钓鱼的孩子，那样的快乐，静静的溪水映着爱美的柳树，映着钓鱼孩子的倒影，静静的钓鱼竿，立着红蜻蜓，我们仿佛觉得空气都停止了流动，似乎大家都怕鱼受惊，而鱼上钩的一刹那，这种静立刻被打破了，溪水动了，人影碎了，鱼跃人欢，寥寥几句，勾勒出一个现代垂钓儿童的形象。

　　《江上》──戏水的孩子，那样的调皮，一群孩子像鸭群一样跳入水中，在水里互相你泼我溅地嬉戏，就在这嬉戏中，一个孩子钻入水中，不见了，突然一阵水花，他出现了，调皮地笑着，露出两对小虎牙。一群孩子的嬉戏和一个孩子的特写，给人以鲜明的形象感。《林中》描写了雨后的树林里孩子们采蘑菇的欢乐情形。

童年的水墨画课后第二题说说你在溪边江上林中分别...

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