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2022-04-02 1321
英语听力实际上是英语学习里难度较大的一块,它需要学生能够在十分短的时间内识别并对听力内容作出识别和反溃听力成绩需要较多练习逐步提高,可以考虑采用两种办法进行提高。一是从简单内容开始听,以慢速为主,先培养自己的自信心和克服听力障...
提高听力最关键的地方并不在于听了多少,而是在于英语阅读基础是否扎实,包括词汇量,语法基础。
第一,针对连读弱读难以分清的情况,应该扎实基础知识,巩固牢记什么是连读,什么是弱读;
第二,在进行听力放听之前,一定要对听力题目进行浏览,知道每题大概在说个什么,做到心中有数,这是必须的环节;
第三,在对听力题目进行浏览的时候,还需要更近一步对听力的对话或者短文内容,根据所给的答案进行猜测,特别是看图听对话的题,这个方法很管用,对内容进行猜测做到了然于胸;
第四,听力题一般都有陷阱,一定弄清题目需要你听的是什么,不要只听到一半就急于下结论,选出答案,很多时候你第一次听到的都不是正确答案,它会有一个转折的说法,在做听力的时候,不要因为听不懂一两句话而放弃,一遍短文或者对话里面,有你听不懂的很正常,不必过多纠结,听不懂的直接跳过,抓住主要信息就可以了。
对于自己听不懂或者是没有听到的题目,也不必做过多停留,一定要跟着听力走,进行下面一题作答,自己没有听出来的,实在没有办法只能凭听力大概的印象做出选择,一定不要空着,你选出答案,还有百分之二十五的正确率,如果你不选,几率直接为零!
自身准确的发音
自身准确地道的英语发音不能让你在听力上面无往不利,但是不准确不地道的发音绝对不能有效的解决听力问题。而准确地道的发音往往又得之于在听力中纠正自己的发音。两者是互相进行的。
阅读应与听力练习同时,同比重的进行
很多人为提高听力把所有时间都集中在听力材料的练习上。我肯定的说,这是个错误。我们不是生活在国外,你无论怎样营造,都不能有一个真正的外国的文化氛围在你身边,这一个已经可以说明只注重单一的听力练习是错误的。其次,听力练习中,你接触到多少信息呢?这个信息包括词汇、语法、习惯用法、文化等等在接触材料时能够遇到的所有东西。我敢说你听十盒磁带不及我读一本原著的信息量。
如果别人的说话内容超出了你那听得滚瓜烂熟的磁带内容,你是否有信心听懂?这可是十分自然的事情,你自己日常的说话内容,是否可以用十盒磁带来装得下来。只要你发音正确,你在阅读时接触到的词,如果让你在听的时候遇到,很多都有可能听懂。
倘若你的听力目标是想听什么就能听懂什么的话,阅读起到的作用更是举足轻重。同时,如果你连在阅读中都无法读懂的句子,你在听力中能够听懂吗?我想来个总结:词汇量和语法是阅读的关键,阅读量的多少以及阅读能力的好坏决定听说能力的高低,而我们学习语言,又必须从听说开始。
专心听
我们记忆单词平时是用眼看心记,虽然你是认识了这个单词,但很可能你还是听不懂这个单词,听力练习时是用耳朵对单词的再熟悉。精听了一盒磁带你用耳朵记忆了这盒磁带里所有的单词和句子、发音、语调等等。泛听十盒磁带,你记不了多少东西的。
精听的同时,泛听十分重要
好像跟上面自相矛盾的样子。请听我解释。泛听有精听得不到的东西,我说的却不是很多人认为在泛听中得到的信息量。其实泛听听懂的实在不多,哪来什么信息量?泛听中我想强调的是:语速、语调。让你习惯正常的语速。我们在精听时都是不断反复听同一句话的,可是实际上别人只会说一次给你听。请在泛听中让自己习惯别人用正常语速,只说一次的情况。你不会要求预报天气的说一句后又重复一次吧。
一、快速的阅读听力
当开始考试的时候,我们拿到试卷后马上开始做些前期基本工作,不要单等着听录音,我们应该这样做:
首先,重点放在只可听一遍的前5道小题上,了解试题题型,注意题目及要求。
然后看这些选项。对于选项最好是把意思写出来,当自己在听听力的时候,对自己也有一定的帮助,它可以预测听内容及重点,对自己在听听力的时候起到一种提醒作用。
二.细心的聆听
当听力开始了以后,我们不要不要孤立地听一个单词、一个句子,遇到没听懂的题目不要停留,千万切记,当自己停留了以后,绝对会影响后面的听力。
一般在听听力的时候,一般会遇到3各方面的问题,针对这几个方面,我们一起来看看。
1.听整个句段。这样则可以结合上下文语境,加深理解。在英语听力中,很大一部分的听力是以对话的形似出现的,这种方法很有效果。
2.听一小段英语,这个在考试中也很容易出现,最好的做法就是尽量听完每道小题后,再做选择。
3.听一篇文章。这一般会在听力的后面出现,这个对我们的要求是很大的,这个主要考察我们在听力的时候,对一个全局的把控力。所以在听这段的时候,一定要静下心来,仔细的聆听。
标签: 英语听力很差如何提高 高中英语听力
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