2019年全国新课标高考生物考试大纲解读|跪求2019高考大纲考试说明

高考大纲 2021-12-18 05:10:43

今年2019年理科高考考纲是怎样的

1月31日，2019年普通高等学校招生全国统一考试大纲正式公布。《普通高等学校招生全国统一考试大纲》是高考命题的规范性文件和标准，是考试评价、复习备考的依据。《考试大纲》明确了高考的性质和功能，规定了考试内容与形式，对实施高考内容改革...

2019年全国新课标高考生物考试大纲解读

在2019年的高考生物大纲，总体要求及必修部分和今世生物科技专题部分的审核内收容没有改变，只是考试说明中生物手艺理论部分做了一点微调，增长了相关的测验考试手艺。

高考生物考纲解读

作为高考命题和备考的指点文件，生物考纲和考试说明历来重视双基。不单云云，考纲所列审核内收容的要求层次也根底连结稳定不变，表示了高考命题气概的成熟稳定与连惯性。

底子常识，出格是主干常识的分化与运用，是高考命题的关注点。常识的挖掘、比力、分化、运用，是近些年命题的特征和发展趋势。生物学常识主干重要包含生物体的根底结构与功用、代谢的根底进程、遗传体式格式与进程等相关问题、进化的根底理论与应用、稳态与疗养的进程与体式格局、种群与群落、生态系统的结构与功用等。作为高考命题的“四大金刚”，代谢、疗养、遗传、生态，是非选择题命题内收容主干中的主干，其命题模式尽管多变，可是一般离不开其常识框架的主体。

测验考试的审核最能表示考纲要求的几个才能审核，不论是测验考试探讨才能、获取信息才能照旧综合运用才能均能在测验考试审核中获取表示。测验考试设计与说明历来是表示生物学核心素养的审核重点，也是学生掉分的集中点。测验考试审核的模式多变，既有现代的光合呼吸测验考试、遗传杂交测验考试、神经激素疗养测验考试、也有近几年才出现的份子遗传测验考试、仿照生态测验考试等，既有书写测验考试进程、测验考试思路的，也有表述测验考试现象、说明启事的，考生必要在改变的测验考试情境中剥离出有价值信息，运用测验考试设计体式格局，正确解题。

2019年考试说明常识局限要求的改变集中在生物手艺与理论部分，暗示为一变一增长：“5-2生物手艺在食品加工方面的应用”改变为 “5-3 生物手艺在食品加工及其他方面的应用”。增长部分内收容为：选修一中增长了：“5-2 酶的应用”，包含：“（1）酶活力测定的一般体式格局；（2）酶在食品建造和洗涤等方面的应用；（3）制备和应用固相化酶。”此外，5-3中增长“（4）蛋白质的提取和离婚。”

审核点调剂内收容为增长泡菜建造进程傍边亚硝酸盐含量的测定测验考试，增长的内收容为牢固化酶和牢固化细胞手艺、凝胶色谱离婚蛋白质、电泳等内收容。