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记叙文六要素一般指时间,地点,人物,事情的起因,经过,结果。 第一个元素是时间、年、月、日和时间。第二个要素是位置、环境和事情发生的地方。第三个要素是人物,故事中的人物。第四个因素是它发生的原因和原因。第五个元素是过程,上下文写...
记叙文有六要素是时辰、地址、人物、事务的原由、经过、功效。
第一要素是时辰,年,月,日,时写清楚。
第二要素是地址,要写环境和发生事情的地址。
第三要素是人物,写事情里的人物。
第四要素是原由,为何发生这件事。
第五要素是经过,来龙去脉写清楚;
第六要素是功效,交代好终局。
新闻作为一种以叙事为主的文体,它的根底要素和我们语文界常用的记叙文的六要素是一致的。教材把它们概括为“6W”,即:谁(Who)、何时(When)、何地(Where)、何事(What)为何(Why)、功效若何(How),换一种说法就是人物、时辰、地址、经过、启事、功效。假如把这六要素串起来,概括成一句话,就是:
某人某时在某地做了某事出现了某种功效。
一篇新闻报道,不论是消息,照旧通讯、特写,一般都包孕这些因素。比如下面这条新闻。“麻雀虽小,五脏俱全”,新闻的六要素交代得很是清楚:
美国总统里根和苏联领导人戈尔巴乔夫今天下午2:02分在白宫东厅正式签定了全数销毁两国中程和短程和导弹公约。
通过对这六要素的把握,我们面对一篇新闻,可以很灵敏地把握其重要内收容。这对于天天兵戈多量信息确当代人,快速遴选有用信息,前进阅读效率,无疑是有援助的。
1、顺叙法:时辰依由先到後,空间由近及远,逻辑依因果排列。
2、倒叙法:先叙述功效,再叙述出处或事务本人。而在叙述功效或出处或事务时,还需依时辰的先後,空间的近远排列。
3、侧叙法:垂青题意的某一点或某几点来写,其他部份带叙或不叙。
4、带叙法:记叙一人或物时,附带叙述另一人物。
5、回类法:众多的人或物,可回类叙写。例如写“我们的黉舍”可分红校景、上课景遇、学生的活动等种别离叙写。
6、映托法:对人物的褒贬,不做正面指出,而用后背的事物来烘托。
7、细叙法:在某些纤藐小节上详加叙述。
标签: 记叙文六要素及作用是什么 高中语文
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