26个英文字母大写是:A、B、C、D、E、F、G、H、I、J、K、L、M、N、O、P、Q、R、S、T、U、V、W、X、Y、Z。有哪些顺口溜一起往下看吧。26个字母格式26个字母顺口溜大A像山有条路,小a像头长小辫。大B像13脸对脸,小b像勺肚向右。大C像个大月亮,小c像个小月亮。大D就像半块饼,小d.........
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怎样学好英语 想学好英语,首先要培养对英语的兴趣。“兴趣是最好的老师”,兴趣是学习英语的巨大动力,有了兴趣,学习就会事半功倍。我们都有这样的经验:喜欢的事,就容易坚持下去;不喜欢的事,是很难坚持下去的。而兴趣不是与生俱来的,需要培...
学习英语需要掌握正确的方法,且需要循序渐进,建议从基础的字母、音标开始学习,然后开始单词的记忆和语法的学习,最后还需要落到实际的运用当中,这样才能够学好英语。
1.用好课堂的45分钟时间:保证课堂的学习很重要,应该把英语课本上的文章当作英语精读的材料,一定要跟着老师把课文中的重点词汇,重点句型,重点语法牢固掌握好,这是非常非常重要的,尤其在高二阶段,因为英语的语法在这个阶段就差不多学习完了。亲爱的,在老师讲到某个语法点的时候,你一定要结合语法书,把这个语法点系统学完,全面掌握好 。语法要细细看,认真读,牢固记忆,多做练习。语法是重头戏,一定要下功夫把每个语法知识点掌握好。
2.每天早上抽出30分钟时间:进行英语单词的积累。记住,一定要读出来,要反复记忆,一遍远远不够;
3.英语阅读。亲爱的,我说过了,英语阅读非常重要,我非常希望你每天都抽出时间来进行阅读。词汇和语法是学习英语的基础,而去阅读则是巩固词汇,运用语法的一个非常好的手段。同时,阅读还可以提高你的英语写作水平,反过来扩大你的词汇量。我也说过,阅读分成精读和泛读两个部分,是不是?现在的高中生很忽略泛读,所以英语水平提不高。精读在精,泛读在广泛,两者不可放弃其一。那么怎么安排呢?
①精读:我建议你这个学期,主要是把你们教材和新概念三的文章作为精读的材料;完了就是做阅读理解题和完型填空。精读要至少读三遍,重点掌握好里面的重点词汇和重要语法点
②精读时间和内容分配:每天中午午餐后午睡前,我建议亲爱的抽出30到40分钟时间来进行精读训练。我上面给你讲到的资料,你可以每天选择一种。今天是对课本英语文章进行精读,明天是新概念文章,后天做一篇完形填空,再后天做一篇阅读理解题,依次循环来进行;
1.能说,这是中国学生学习英语的一大“软肋”,很多同学觉得这是“环境”所限,比如有些同学认为只有和真正的外国人才是真的交流,可是身边没有外国人;还有的同学认为没事和别人说英语很尴尬,别人也会嘲笑自己!
我想说这才是症结所在。不说别人,假如让我和同学,哪怕是最要好的朋友说几句英语,我都没有勇气,总感觉那是件莫名其妙的事情。我敢说这是绝大多数同学的通病。其实在我们心里有那么一道“鸿沟”,看你有没有勇气跨过去而已。
那到底怎么做呢?我有几条建议:①找到志趣相投的同学组成学习小组一起练习口语,每天坚持,推荐EYC英语微信群,15天即可养成一个习惯。②找到一款口语练习的手机软件,我觉得“扇贝”的口语app做的不错,值得一试。③记单词的时候一定要读准确,不能只认识不会读,这是不可取的。
2.能听,这同样是中国学生学习英语的一大“软肋”,这个原因很明了:我上面提到过,单词不能只认不读。但是大多数同学偷懒,认为应付考试即可过关,因为笔试分数远大于听力分数,听力分数没啥影响。于是先天不足,后天自然不能听懂。
我给出一下几点建议:①英语听力练习的书籍琳琅满目,由简到繁的练习是有很大帮助提高听力水平的。②背单词要会读,大声读出来,别看一个个单词很小,但是这就犹如人体细胞,是人体的基本单位,它就是英语的“基本单位”。③下载优秀的软件,我推荐“百词斩”、“扇贝”两款app都是不错的选择。④有时间多看英语原版的电视剧、电影,在娱乐之余耳濡目染,是一箭双雕的事情。我推荐美剧“生活大爆炸”挺不错的!
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