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2022-12-06 1645
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复读生想提高成绩一定要明确目标,针对性的学习,做好高考失利的整体分析,一定要从所有科目的全部知识点,自己对每个点复习的透彻和熟练程度进行整体分析,根据自己考试试卷的答题情况判断自己哪些知识点还是掌握不到位,或者是不熟练。在此基础上。要有强化和针对性的补救措施。
走出阴影后的复读生,应尽快进入学习状态,制定适合自己的个性化复习计划,并时时提醒“与自己较劲”。高考成绩在400分至500分期间的考生应“按部就班”虚心学:重点是学好基础知识,通过强化训练提高理解、运用能力。成绩在300分到400分的考生必须把自己当做应届生,从头开始学,要摒弃自暴自弃的心理和不良的学习习惯、态度,同时要有足够的决心和信心。
查清失利原因,补弱项、重要知识模块和知识点,才能确立复读目标。通过这次高考考生便会发现自己的强项和弱项。而提高弱项是复读成功的关键因素,即需要分配更多的时间。应正视问题,并积极解决。否则,这些问题将一直成为“绊脚石”,阻碍每一次发挥。
目标明确后就得定出详尽计划。切忌写计划“眼高手低”,也不可“三天打鱼两天晒网”。制定计划必须要有很强的实施性,可要按时按量“照章办事”,每天、每周抽时间回顾计划完成情况。
重视课上听讲、记笔记。复读的重点就是听教师讲课。听讲的同时要注意思考,要纵向思维,也要横向思维多方面联系起来分析,加深理解。做好笔记,这是收集整理知识的最佳方法。对提高学习效率十分重要。
1、调整心理,增强信心。复读生虽然有了一次高考的经验,但也存在再一次参加高考的心理压力。因此提高心理素质,放下任何影响学习的思想包袱,信心百倍,全身心投入新的学习生活是非常重要的。
2、制定个性化的复习方案。要在教师指导下,认真总结高中三年来的学习经验和教训,找准自己的长处和差距,根据自己的特点制定科学、切实可行的复习计划。养成良好的学习习惯,就会把这次高考暂时的失利变成人生新的起飞点。
一、复读生区别于高三,应集中于薄弱科目。 1、复读生通过已参加的高考知道了自己的强项和弱项。提高弱势科目的分数是主课题。弱项是因长期不重视或感到难学而产生的科目,必须采取果断有力的措施加以大幅提高。提高弱项是复读成功的关键因素,... 详情
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