一二年级成绩总在90分徘徊，是极为严重的问题，家长必须重视了(考试成绩都在90分左右，作为家长应该在试卷写什么话)

高考新闻 2022-03-07 16:54:48

一二年级成绩总在90分徘徊，是极为严重的问题，家长必须重视了

小学一二年级，基本上以记忆性，机械性的知识输入为主，简单说就是死记硬背再加上非常简单的运算，基本不需要消耗太多的脑力。这个阶段的学习，对智商的需求极为有限，学生,下面高三网小编为你整理了详细内容,欢迎浏览了解。

一二年级成绩总在90分徘徊

小学一二年级，基本上以记忆性，机械性的知识输入为主，简单说就是死记硬背再加上非常简单的运算，基本不需要消耗太多的脑力。

这个阶段的学习，对智商的需求极为有限，学生的学习成绩不会因为天赋的原因拉开，更多的是取决于孩子的学习态度和家长的督促力度。

严格意义上来说，只要孩子确实用心了，双百分并没有太大的难度，即使偶然出现失误，大多数时候拿个满分还是没有什么问题。

尽管现在一二年级已经没有了考试，但学情测试和随堂练习依然存在，本质上也是另外一种形式的考试，只不过换个说法而已。

然而有一个现象，有这么一批学生，每次考试总会出现一些非常低级的错误，或者字少写了个偏旁，或者计算出错，成绩总在90分左右徘徊。

这个现象让很多家长非常困惑，如果学生真的不会，那反而简单了，学就是了。反正小学低年级阶段知识点非常有限，有的是时间来重复学习。

但问题出在孩子明明是会的，碰到考试总会出现各种莫名其妙的错误，也总和100分无缘，一次二次其实可以说是失误，每次都这样显然不能用粗心来解释了。

事实上，低年级学生如果确实用心在学了，却总是考不到100分，是一个非常严重的问题，需要引起家长高度的重视。

l学习习惯有问题

小学三年级之后，考不到100分正常，因为这时候的知识点已经有了逻辑和思维能力的要求，要获得满分并不是件容易的事。

但小学一二年级的知识相对简单，只要学生用心了，理论上都有机会获得满分。如果一次满分都没有拿过的学生，必然在学习上存在问题。

其中最大的可能就是在学习习惯上。具体表现在学习时经常分心，极易受环境影响，非常容易被外界干扰，学习效率相对低下。

平时其实可以依靠时间来慢慢磨蹭，到了考试时间不够了，心里一急，什么问题都出来了。本质上是注意力不够专注的问题，这个问题不解决，会给以后的学习带来很大的麻烦。

l学生不会检查自己的作业

低年级学习，必须学会检查自己的作业，找出其中错误的地方加以订正。对于学习，这是一个基本的能力，必须予以掌握。

然而，很多低年级小学生甚至包括部分中学生并没有培养出这个能力，他们凭借的一次准确率，一旦题目做错了，他们自己是检查不出来的。

甚至有部分家长会向老师提出，把孩子的错题错在哪里用红笔勾出来，方便孩子订正，免得浪费孩子检查的时间，这是一个极端错误的想法。

查错和纠错是一种能力，这种能力是需要长期培养的。那些考不到满分的低年级学生，很大可能根本就不会检查，也找不出自己的错误，完全凭借一次准确率，这样自然很难得到满分。

l缺乏信心

也有些孩子，尽管学得相当不错，但对考试有一种天然的畏惧感，非常担心和害怕自己考不出好成绩。这明显是对自己缺乏信心。

甚至有些学生会对家长说，我确实考不过某某某，他的成绩一直比我好。从刚入学开始，他就一直要比我强很多。

低年级的知识，提前学过并不代表就一定比没学过的要强，或者刚入学的时候确实如此，但三个月后就很难说了，小学低年级的知识，认真学过一次就足以掌握了。

缺乏信心对于学生来说，问题非常大。轻则失去力争上游的勇气，重则对自己的作业准确率都缺乏信心，这样的学习态度，学习成绩自然也很难有大的起色。

写在最后：

有不少家长觉得，小学一二年级的成绩没有什么关系，差不多就行了。到了小学高年级稍稍发下力，很容易就其实可以赶上甚至反超。

这个想法非常有问题，小学阶段经常性不能满分，只有2个原因，一个是基础知识掌握不牢固，看似会了，实际问题多多；另一个原因则是学习习惯有问题，任何一个都是学习的大忌。

本质上，追求的不是满分，而是一种高效的学习方法，认真严谨的学习态度，这两样都能达标了，孩子以后的学习根本用不着担心。

除此之外，信心也非常重要。一次又一次的成功，除了给学生带来成就感之外，还会让他们信心满满，进一步加大对学习的兴趣和动力。

总体而言，小学一二年级经常性在90分上下徘徊的学生，基本上都有这样那样的问题，这些问题不解决，必然会给以后的学习带来相当大的困扰。

低年级的学生，对学习的认知非常有限，他们急需要家长和老师的帮助，来改正一些不好的习惯。还是那句话，成绩不重要，在小时候就养成高效的学习习惯和严谨的学习态度才是最重要的。

一二年级成绩总在90分徘徊，是极为严重的问题，家长必须重视了(考试成绩都在90分左右，作为家长应该在试卷写什么话)小学一二年级，基本上以记忆性，机械性的知识输入为主，简单说就是死记硬背再加上非常简单的运算，基本不需要消耗太多的脑力。这个阶段的学习，对智商的需求极为有限，学生,更多《是极为严重的问题，家长必须重视了》请查看上面介绍的具体内容。