今天我们请了几位大企业的老总、HR！(河南教育的投稿须知)

高考新闻 2022-04-12 17:34:05

2月24日此次大会是我省职业教育发展史上具有里程碑意义的一次会议为我省职业教育的发展明确了方向为全面展示我省职业教育发展小编邀请校企合作企业负责人围绕校企合作谈...更多今天我们请了几位大企业的老总、HR！话题,小编为你整理了详细内容,欢迎浏览。

今天我们请了几位大企业的老总、HR！

2月24日

此次大会是我省职业教育发展史上

具有里程碑意义的一次会议

为我省职业教育的发展明确了方向

为全面展示我省职业教育发展

小编邀请校企合作企业负责人

围绕校企合作

谈一谈如何更好深入开展校企合作

实现优势互补，共同发展

河南机电职业学院校企合作企业——宇通教育公司总经理

韩德利

全省职教大会的召开给了我们很大的鼓舞和信心。企业的发展离不开优秀人才的支撑，特别是近年来产业的升级与转型，汽车技术向着新能源、智能网联方向发展，智能制造带来了设备升级和数字化转型，企业的用人需求压力巨大，我们希望能有更多的会技术、擅动手、懂管理的高素质技能型人才加入到企业中。人才的招聘和培养周期长、成本高的问题一直困扰着我们，全省职教大会要求职业教育面向产业链，学校的专业要与产业匹配，院校要主动服务企业。站在企业端，我们非常愿意与职业院校合作，共同培养好企业需要的人才，更好为地方经济发展、产业发展、企业发展服务。

企业是职业教育发展最大的受益者，职业教育为我们培养和输送了大批技术、技能型人才。特别是近几年，宇通与河南机电职业学院的深度合作，为宇通的转型升级培养了一大批技术技能人才。未来，有省委省政府对职业教育支持和重视，我们希望与职院校的合作从形式上、深度上、广度上都能有所创新和突破。我们将加大在职业教育方面的投入，与院校共同探索“学徒制”培养、双师教师培养、实习实训基地建设、现代产业学院建设等工作，为推动职业教育发展贡献企业的一份力量。

郑州电力高等专科学校校企合作单位——金风大学执行校长

杨华

产教融合校企合作是职业院校发展的有力支撑和重要方式，通过校企共同制定人才培养方案、共建课程体系、共同组建师资队伍、共享教学资源、共建多层级校企合作单位，建立了“全过程、一体化”的产教深度融合人才培养模式，助力职业教育高质量发展。一是突出“实”。加强校企深入融合，分别从企业角度和校方专业建设角度出发考量合作目标和方式，打造校企合作命运共同体，实现合作共赢。在专业建设方面，依托产业分析，岗位工作能力分析、典型工作任务分析进行课程构建，在其中选取典型工作项目，进行项目实施分解和教学内容的选取设计。二是突出“新”。校企合作协同育人，必须强化产教融合校企合作，在合作过程中要有新定位、新结构、新体系，在专业建设过程中做到对接时代发展，对接科技进步，对接岗位需求。比如，结合企业岗位需求，开发相应的融媒体、工作手册式教材、活页式教材等教学资源，全方位提升教育教学效果。三是突出“变”。改变固有的以知识传授为主、技能传授为辅的教学模式，技能提升与基础知识讲授在教学实施比重提升为7：3，让学生在做中学，学中做。培养目标更注重企业需求，通过企业真实环境、校中厂“真枪实战”，提高学生技能，缩小教学和生产的差距，缩短学生入职岗位的“真空期”，培养胜任企业岗位需求的高素质技术技能人才。

黄河水利职业技术学院校企合作企业——黄河明珠集团有限公司副总工程师兼黄河明珠产业学院院长

罗昌忠

黄河明珠集团有限公司与黄河水利职业技术学院联合成立了黄河明珠产业学院，共同培育水利人才。全省职教大会的召开，对校企合作、产教融合提出了更高要求，作为企业方，我们更深刻地认识到深入开展校企合作，是实现室内理论教学与生产实际现场教学优势互补的教学需要和追求产教共同发展的内在要求，是我国全面深化改革中职业教育改革的方向，也是我国培养大国工匠的必由之路。黄河明珠集团将依托产业学院，与黄河水院在院区建设、师资组建、人才培养、技术研发、国际服务等方面共建同行，在已有合作基础上，开展水下机器人应用研发、工业制造机器人研发方面的深度合作，进一步实现校企融合互利共赢。

河南职业技术学院校企合作企业——悦动时刻科技集团有限公司董事长

赵峰

全省职业教育大会的召开，奏响了我省现代职业教育高质量发展的时代最强音，为我省职业教育未来的发展指明了方向、锁定了目标、明确了路径、增强了措施、提供了保障，给全省职教界、产业界、行业企业带来一池春水。

悦动时刻科技集团是一家从事软件开发、系统集成、网络设备增值分销、综合布线产品供应、数据中心建设的高科技企业。悦动时刻科技集团将始终坚持党的领导，积极贯彻落实全省职教大会精神，秉持“融合、创新、赋能、合作”的发展理念，肩负起企业社会责任，积极参与和支持职业教育，与省内高职院校积极探索产教融合模式，丰富校企合作内容，进一步在产教融合、供需对接、师资共建、人才共育等方面探索实践，创新组织形式和运行机制，积极推进产教融合实训基地建设，实现教育链、人才链、产业链、创新链有效对接，形成校企命运共同体，与高职院校一起，努力打造数字人才培养特色，培养我省急需的数字人才，为我省数字经济建设增砖添瓦，助力河南经济高质量发展。

许昌职业技术学院校企合作企业——许昌远东传动轴股份有限公司人力资源部部长

付东安

产教融合、校企合作是企业与学校实现双赢的重要模式之一。许昌远东传动轴股份有限公司与许昌职业技术学院共建了“远东传动产业学院”。总结近年来的合作经验，我们认为校企双方要想更好地开展深入合作，作为企业要充分发挥三个方面的优势。

一是信息优势。公司在全国拥有多家分公司，能够全面掌握市场需求、实用技术等信息，并及时反馈给学校。学校根据公司反馈信息来确定或及时调整专业设置、培养目标，以培养出真正适应经济社会发展需要的高素质、高技能人才。

二是技术优势。公司是行业标准制定者，在传动轴技术研发中占有绝对优势，而且有一大批有着深厚理论基础和丰富实战技能的技术人才。市场需求的新方法、新技术，正是通过他们才转化为创新成果。学校可以全心全意地依靠公司技术人员为学生传授实践技能，切实帮助提高学生的职业能力。

三是实训优势。公司拥有充足的场地资源以及先进的生产设备，可以为学生提供实训岗位，让学生在真实的生产环境进行顶岗实训，在培养动手能力的同时切身体验严格的工作纪律、一丝不苟的技术要求，感受工作的艰辛、团队合作的价值和成功的喜悦，为毕业与就业无缝对接奠定良好的基础。

河南工业职业技术学院校企合作企业——中光学集团股份有限公司总经理

李智超

2月24日，全省职业教育大会在郑州召开，会议提出要“深度推进产教融合、校企合作，实现教育链、人才链、产业链、创新链有效对接”，对我省职业教育产教融合、校企合作提出了新的目标与要求。作为河南国防科技工业高等职业教育集团常务理事单位，我们要切实发挥职教集团校企合作平台的作用，优化资源配置，真正实现资源共建共享，在创新人才培养模式、科技协作与技术服务、职工技能培训、校企文化交流等方面扎实开展深入合作，构建并逐步完善“政、行、企、校”一体，“产、学、研、用”结合的发展新格局，真正实现教育链和产业链的有效对接。

河南农业职业学院校企合作企业——北京中航天使教育集团副总经理

于立东

作为一名企业的负责人，我的目标只有一个，那就是让企业越来越好。此次召开的全省职业教育大会，重点强调了政府和有关部门要加大制度创新、政策供给、投入力度，并且要完善教育体系，深化产教融合、校企合作。这不仅给职教学生的就业指了一条明路，更为我们企业招聘优秀人才提供了助力。

大力发展职业教育是实施创新驱动、科教兴省人才强省战略的具体行动，是实现经济高质量发展的迫切需要。所以我们不仅要在行业企业推广我们自身，更需要和职业院校加强合作、强强联合。结合国内行业实际，我们选择河南农业职业学院开展校企合作，实现了双方共赢的美好局面。随着职业院校硬件条件的逐渐完善和成熟，在人员互派、学生技术技能提升、科技研发与课题研究等方面，校企双方全面加强了交流和学习。新时代新形势下，校企合作是学校、企业、行业的必然选择，我也深信，校企合作一定会带给我们双方发展更长远的未来，并且会推动河南职业教育的发展，以及全国职业教育的大跨越式进步，使职业教育特色更加鲜明，品牌更加响亮。

长垣烹饪职业技术学院校企合作企业——大董餐饮集团人力资源总监

刘新云

大董餐饮集团与长垣烹饪职业技术学院已经合作将近10年时间，从烹院学子身上我看到了不怕辛苦、刻苦学习、不断创新的拼搏精神。10年的合作也让集团更加信任河南职业教育的良好发展。

长垣烹饪职业技术学院积淀了60多年办学的深厚底蕴，严谨的校风和优秀的师资为社会培养了一批又一批优秀人才。学院坚持立足地方、服务烹饪区域经济发展的办学思路，非常符合现代社会经济的发展趋势，集团每年都从毕业生中挑选一批优秀学生充实各个门店的基层及管理岗位，并对学生进行有针对性的培养。烹饪学院的优秀学生为大董餐饮集团提供了充足的人才后备力量，这种储备是长期的、持久的、有针对性的，对集团的影响也是深远的。

如何增强学生与企业之间的交流与了解，实现学校教育和企业需求的“零距离”接触，更好促进大董餐饮集团与烹饪学院的共同发展，将是以后我们更加关注的方面。把集团和烹饪学院的合作做成河南职业教育乃至全国职业教育的样板，将是我们今后努力的方向。

河南医学高等专科学校校企合作企业——河南瑞阳养老服务集团董事长

李伟云

瑞阳养老携手河南医专深化产教融合，共建双赢之路。双方自2021年6月共建康养职业学院以来，互相支持、互相渗透、双向介入，重点整合校企产、教、研资源，探索养老服务教育现代化，为养老行业培育高素质高技能人才。

双方主要通过以下方式深入开展产教融合：一是充分发挥高等院校技能型人才和师资优势，与产业市场紧密结合，培育高水准养老管理专业人才，确保就业保障，为健康产业培养高素质高技能人才。二是加强校企之间、校际之间不同层次的交流与合作，沟通人才供求信息和教育改革信息，开展混合所有制、联合办学，助力解决高端护理人员不足行业难题，进一步提升康养产业的服务能力和水平。三是推动校企紧密合作，通过“订单式”“定向”培养的研究与探讨，促进校企资源融合。四是双方共建专业实训基地，专业书籍等教育教学资源与企业资源共享，探索新型的深层次的校企合作模式。

产教融合是实现企业与学校“优势互补、资源共享、互惠互利、共同发展”的重要形式。接下来，瑞阳养老将与河南医专做好各项对接，助力培养一支数量充足，结构合理，质量优良的综合型养老服务人才队伍，适应和满足我省养老服务业发展需求，并输送至全国各地从事养老一线管理工作，为助推解决老龄化难题、提升养老服务行业水准做出积极贡献。

统筹 | 朱荣玉

审核 | 杨晓谜、黄发强

责编 | 张璟、贾元格

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