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“上职高被人看不起”，初三生不愿意去技校，三年后才明白选错了(刘薰宇的人物生平)
高考新闻
2022-04-12 17:44:21
高考对学生来说是压力巨大的，如果考不好就不能读好的大学好的专业，甚至会直接影响未来工作和就业。想要高考考得好，需要就读在重点高中，所以中考在这几年的压力也在逐渐...更多“上职高被人看不起”，初三生不愿意去技校，三年后才明白选错了话题,小编为你整理了详细内容,欢迎浏览。
“上职高被人看不起”，初三生不愿意去技校，三年后才明白选错了
高考对学生来说是压力巨大的，如果考不好就不能读好的大学好的专业，甚至会直接影响未来工作和就业。想要高考考得好，需要就读在重点高中，所以中考在这几年的压力也在逐渐增加。
随着教育的改革，国家提升了高中的录取率，也就是说如果中考发挥不好，可能连普通高中都不能去，只能选择辍学或到技校读书。
很多学生和家长，对于技校是非常排斥的，甚至表示即便不读高中也不会选择技校，因为上职高会被人看不起？
生源复杂：技校在招生的时候对学生的筛选门槛比较低，比如学生过去的成绩如何、是否有社会经历、个人的人品等都不会有太详细的了解，甚至还有已经在社会上工作过几年之后再去学习的。
这样就导致了技校的学生身份背景都比较复杂，有的家长认为在这样的环境中、与这样的同学相处会让自己的孩子受到不好的影响，所以不愿意让孩子去技校就读。
学校实力、师资力量不足：在技校主要是对技术的学习，多强调实践的能力，对于文化课内容学习不是很重视，和高中比起来更是相差甚远。
所以很多人会认为技校的老师的教学质量不是很高。其实无论在怎样的学校，既然能够以教师的身份上岗，就拥有最基本的教师职业道德和能力。
只不过技校和高中学习的内容不同，侧重点不同，老师教授的内容也会不同。
虽然国家调整了技校和高中的录取率之后，有些同学会因为中考成绩不理想而到技校读书。但并不意味着只有成绩不好的学生才去职高读书。
其实在技校读书未来的发展可能会更直接，特别是一样有考大学的机会，说不定未来会被高中的同学羡慕，很多学生，三年后才明白选错了。
成绩不理想的：初中阶段的课程和小学比起来是有个跨越的，如果学生不能很好的做好衔接，就会觉得学习变得很痛苦。
如果成绩确实是不理想或者对学习没有太大的兴趣，可以选择去技校。技校的文化课内容比高中要简单很多，即便是高考的时候，卷面的难易程度也有区别，对于学习相对轻松一些。
到了技校都可以根据学生的特长找到相关联的专业，让这个闪光点不断放大。未来的发展不一定只有学习这一条路，在自己擅长的领域做出更大的发展才是最终的目的。
家庭经济不好：一般技校学习的时间比较短、学费不贵、最短时间学到技术尽快就业赚钱，所以这三个点成为了很多贫困家庭孩子的选择。
读高中的花费、读大学的费用是很多家庭都无法负担的，不如趁着年轻早点学会一门技术赚钱养家。
有明确目标：即便是中考失利而不得不选择到职高读书，也不要轻易放弃自己，给自己定一个明确的目标。
比如在这个行业内获得怎样的成绩、未来就业的方向，三年后选择工作还是继续考大学等等。
到职高读书并不代表自己的身份就发生了改变，及时调整好心态朝着自己的目标努力。特别是自己的专业课内容，学到手是自己的技能，紧跟老师的讲课内容，按部就班进行实践。
做好自我管理：职高的学生比较多，管理模式也相对较松，如果学生不能做好自我的管理，很容易被周围的环境和同学影响。
要有判断是非的能力，看清同学的品质，远离会给自己带来负面影响的同学。如果自己不能解决的问题可以和家长或老师反馈。
结束语：无论是高中还是职高，都是未来发展的道路。国家进行调整也是考虑到了不同类型人才的培养，基层技术型人才是社会发展离不开的重要因素，如果能在专业领域内获得一定的成绩，不读高中也没有什么遗憾。
相信每一位家长都是望子成龙，望女成凤，文章末尾为各位家长分享一本好书，都别错过了！
拿世界著名物理学家杨振宁的话来说：
想要让孩子学好数学，第一步就是要先弄清数学的基本概念；其次是它的基本概念的由来，这就需要父母在辅导孩子数学题的过程中，陪孩子多读一些数学方面的书籍，玩一些数学游戏。
然而，攀登数学的高峰并非易事。世界著名物理学家杨振宁说：“我也认为数学很枯燥，但一看到刘薰宇的数学书，感到很惊讶。你还能像这样学数学？”
杨振宁是继牛顿和爱因斯坦之后最伟大的物理学家。他能够认可的数学老师刘薰宇是不会错的。
刘薰宇又是谁？
刘薰宇与华罗庚、陈景润等数学家相比，并不出名，因为他的精力主要在数学教学和中小学教材的编写中。
刘薰宇一生写过很多数学方面的书，最有名的便是这三本：
第一本是《马先生讲数学》，主要讲如何用图解法求解一些算术四则问题
第二本是《数学趣味》，主要讲日常生活中碰到的数学问题，我们讲万物皆数学，通过万物来学数学是最快的。
第三本是《数学的园地》，这一册就有点难度了，里面讲了函数、连续、诱导函数、微分、积分和总集等概念及它们的运算法的基本原理。虽然有点深，但讲解的方法很妙，六年级的娃，还能看懂一部分的内容。
同时把这书拿给孩子看，平时孩子也补习数学，有时候觉得上补习班有点枯燥。可孩子看这本书，却觉得很有意思，而且还能把他在补习班学到的东西运用过来。
一看就看了个把小时还不觉得累！家长：实在是难得的好书！
对于刘薰宇先生编著的这套经典数学科普图书，家长们也给予了很高的评价，家长表示“这套丛书总体上有一种循循善诱，由浅入深的感觉，语言特别有说服力”
可以说，熟读这套书，小学和初中的数学就不用担心了。
这套经典数学丛书，最大的好处就是能够激发学生们蕴藏起来的学习热情和学习欲望，让学生们爱上学数学，许多家长表示《数学三书》是难得的好书，不可错过！
“上职高被人看不起”
高考对学生来说是压力巨大的，如果考不好就不能读好的大学好的专业，甚至会直接影响未来工作和就业。想要高考考得好，需要就读在重点高中，所以中考在这几年的压力也在逐渐,更多请查看上面介绍的具体内容。相关问答
刘薰宇的人物生平
答：1919年毕业于北京高等师范数理系。历任河南省立一师、湖南常德二师、上海大学附中、浙江春晖中学、立达学院教员。1928年留学法国，在巴黎大学研究数学。1930年回国后，返立达学园，并兼课暨南大学、大夏大学、同济大学。后到贵阳高中、西南联大...详细刘薰宇的介绍
答：刘薰宇（1896-1967）贵州贵阳人。新中国成立后，曾任贵阳中学校长，贵阳人大代表、政协委员。著有《数学趣味》、《因数与因式》、《苦笑》等。,详细相关文章
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