博士毕业进高校直接给副教授的情况还是比较少的,一般都是从讲师、助理教授开始,除非你学历和学术能力都很突出,那样可以破格聘任为副教授。 还有就是不同学校的副教授......
2022-06-04 115
心理学专业属于理学大类下面心理学小类下面的专业,下面给大家介绍开设心理学专业的院校以及该专业主要学什么?就业方向和前景怎么样?具体如下:
北京师范大学(心理学专业)
研究方向:基础心理学,发展与教育心理学,应用心理学,认知神经科学
心理学院开设的专业基础课程:普通心理学、实验心理学、生理心理学、发展心理学、教育心理学、心理统计、心理测量、心理学史、社会心理学、变态心理学、人格心理学、认知心理学、心理学研究方法、SPSS应用、社会实践等
认知科学方向课程:多因素实验设计、高级实验技术等
发展与教育心理学方向课程:学习心理学、成人发展、学校心理学、学生心理问题及其矫正、智力发展心理学新进展、儿童认知与情绪研究等
健康与咨询心理学方向课程:心理咨询、团体辅导、生涯发展、家庭心理学、积极心理学、健康心理学等
社会与管理心理学方向课程:管理心理学、人力资源管理、职业心理学、人际关系心理学、广告与消费心理学、社会调查方法等
深圳大学(心理学专业)
培养目标:该专业主要培养具有坚实的心理学基本理论、基本知识、基本技能,有志于从事心理学科学研究的创新型人才,能在工程设计、工商企业、医疗、司法、行政管理等部门从事管理、咨询与治疗、技术开发等工作的高级专门人才,能为心理学及其相关学科输送高质量的研究力量,专业前景良好。
主要课程:心理学原理、实验心理学、心理统计学、发展心理学、社会心理学、异常心理学、心理测量学、情绪心理学、认知心理学、认知神经科学导论。
就业前景:心理学专业毕业生可在工程设计、工商企业、医疗、司法、行政管理等部门从事与心理学相关的管理、咨询与治疗、技术开发等工作,还可以在科研机构和高等学校从事研究和教学工作,就业面广,就业前景良好,往年就业率在95%以上。
获得知识和能力:学生应掌握数学、生物学、哲学、社会学等专业的基本知识;掌握心理学的基本知识与规律,了解心理学科的最新发展动态以及应用前景;掌握心理学的研究方法,能够实施规范的心理测量、进行数据统计处理以及计算机应用的综合能力;掌握应用现代认知神经科学的技术手段,具有一定的实验设计、创造实验条件,归纳、整理、分析实验结果,撰写论文,参与学术交流的能力。
四川师范大学(心理学专业)
培养目标:本专业培养具有扎实的心理学理论基础、熟练掌握研究方法与操作技能、了解心理学发展动态,能在各级各类学校从事心理学及相关学科教学工作的教师,能在社区、政府心理服务部门从事心理健康教育、心理咨询与心理辅导的专业人员,能在企事业单位、行政管理等部门从事人事选拔、培训、考核、调查等工作的专业人员,能在其它领域从事心理学服务、研究和实际应用的专门人才,能在心理学科及其他相关学科领域继续深造的研究人才。
主要课程:人体解剖生理学、普通心理学、发展心理学、教育心理学、人格心理学、变态心理学、管理心理学、认知心理学、社会心理学、心理统计及其常用软件、心理测量学、实验心理学、生理心理学、心理学史、咨询心理学、心理健康教育概论、心理学教学法等。
就业方向:学生毕业后可在各级各类学校从事心理健康教育与管理工作,可在企事业单位从事人力资源管理、心理咨询工作,以及在政府机关及其派出机构从事社会工作。
西南大学
心理学(中外合作办学)
核心课程:心理学,心理学Ⅱ,心理统计学,社会心理学,人格心理学,实验心理学,发展心理学,心理测量学,认知心理学,心理学中的定量法
就业:具有国内外升学优势,可从事心理学科学研究和实践工作。包括但不限于在企事业单位及各个领域从事行政管理、人力资源管理、生涯规划、心理咨询、心理健康教育、市场调研与用户体验、数据挖掘、人工智能等相关研究。
心理学(公费师范)
核心课程:普通心理学,发展心理学,人格心理学,高等数学Ⅳ,心理学简史,教育心理学,咨询心理学概论,实验心理学,社会心理学,教育心理研究方法基础
就业:学生毕业后在教育领域从事教育相关工作,包括且不限于心理健康教育教学、心理咨询与辅导、心理教育科学研究、生涯规划与指导、教学管理。实现学生从教育工作者、优秀教师、卓越教师、到未来教育家的阶梯式发展。
吉林师范大学(心理学专业)
培养目标:本专业培养具有坚实的心理学基本理论、基本知识和基本技能,具有从事心理学相关工作的专业素养,能在各级各类学校、企事业单位、医疗、社区服务机构等部门从事教学、科研和管理工作并能进行心理咨询服务的复合型人才。
课程设置:普通心理学、教育心理学、发展心理学、实验心理学、心理统计、心理学研究方法、心理学史、社会心理学学、学校心理辅导等。
就业方向:中小学心理健康教育教师、企事业单位人力资源管理者;相关机构的心理咨询师和团训教师。
标签: 心理学就业前景和待遇分析
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