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2025-03-30 924

重庆理工大学网红美少女张妍
“作为一名学生记者,不仅要有从生活小事中挖掘新闻的敏感度,还要有强烈的责任感,更要关心身边事,才能做出更好的新闻。”近日,刚刚获得重庆理工大学校园记者风云人物的校学生新闻中心策划部部长张妍这样描述着自己对于“学生记者”身份的定义。
据了解,张妍还兼任重庆理工大学士继新媒体工作室编辑、《重庆理工大学报》学生编辑、中国青年网通讯员、中国大学生在线通讯员、重庆理工大学党委宣传部学生助理等职,曾获得重庆理工大学“优秀评论员”、“优秀学生记者”、“校报优秀学生编辑”、“学生记者年度好新闻奖”、新华社重庆分社“冬季最美大学校园”主题摄影大赛三等奖等多项荣誉。
非专业人做专业事
张妍是重庆理工大学管理学院2015级市场营销专业的学生,因为自己坚守的“新闻理想”加入了该校学生新闻中心,在未明白新闻究竟是什么的时候学着模板写作,在没学过任何采编时模仿着学长学姐的提纲采访。“我还记得执笔第一篇新闻外宣稿、准备第一次采访的紧张,熬夜奔波中一篇稿子投放的满足感,初任委员针尖对麦芒的狂欢,这都是初学者能力提升与心情跌宕的必经之路。”张妍回忆道。
如何让一个人很快地敞开心扉,如何控制话题的走向,引导、挖掘一个人真正的想法对张妍来说是一件并不容易的事,大一参与的“对话校园精英”栏目采访任务让张妍印象深刻,当她第一次正面采访国际学院的学霸时候,那些早就准备好的淡然,冷静忽地就消失了,只有无尽的紧张。最后写稿子的时候觉得什么点都要抓,却始终不能定稿,把稿子整整修改了13遍。张妍始终执着在采编这样神奇的事情上探索、求知。一段时间编辑工作的历练,也让她对采编有了一番认识。“编辑是一项严谨、细致、极其考验耐心和锻炼责任感的工作,文章的修改、整合、编辑对采写能力和布局意识都是一项大的考验。”
张妍录制重庆理工大学“途说道听”原创街坊视频
做一名全媒体环境下的新时代学生记者
作为一名学生记者,采编只是必备的技能之一。策划组织能力、新媒体编辑能力也是现全媒体时代对学生记者的要求。自2015年加入重庆理工大学学生新闻中心以来,张妍总撰写过大大小小20余份策划,40余条活动宣传横幅。“我仍记得刚开始写策划书的不知所措,那个窘迫却努力的自己;那些深夜熄灯抱着电脑赶策划,互相鼓励互相加油互道晚安的朋友们;自己不够认真,马虎磨蹭被指导老师‘教训’,但仍觉得被爱着呵护着的委屈和温暖。”因为自己的“强迫症”,张妍总是“逼”着自己精心策划每一次的活动,尽可能地做到零失误,这样自己才会安心的享受那一份活动圆满结束后的喜悦。
在校学生新闻中心“全员采编、全员摄影、全员新媒”的培育理念下,怀着对新媒体的热爱,张妍加入了重庆理工大学第一届士继新媒体工作室。校士继新媒体工作室和校学生新闻中心一样都归属于重庆理工大学党委宣传部,这样使得张妍在编辑新媒体时能更好地和指导老师交流,改正自己的不足。“在重庆理工大学的官方平台上编辑新媒体,无疑是一个高难度的挑战,要学会官方的语言,把握官方的尺度。”张妍展示着自己作为编辑在重庆理工大学官方微信上发表的文章说道,“排版能力、图片后期处理能力都是我在校士继新媒体工作室get的技能。”
用新闻人的视角去看世界,用媒体人的角度去看问题
张妍用新时代学生记者的标准不断地衡量自己,新闻理想促使她不断地提升自己,奔赴在校园热点的第一线,捕捉校园里每一个美丽独特的镜头,用心倾听校园师生的真切心声。在“理工师说”、“牛人牛事”、“对话校园精英”等专题采访活动中,张妍怀揣热情面对自己的每一位采访对象,采访事宜必将亲力亲为。“典范但不从众,有自己的独特性格和不落俗的态度”“对话校园精英”系列栏目采访者重理工国际学院学霸钟哲诚这样评价张妍。
犹记得,去年九月与校学生新闻中心指导老师去参加OPEN KAIST国际研讨会,张妍看到一名专业传媒记者为了给受众提供最好最优质的新闻,脱了鞋站在椅子上,全程垫着脚拍照。就这样一个画面让张妍对“记者”这个职业的敬佩之情油然而生。
两年来,在校学生新闻中心和校士继新媒体工作室的经历让张妍学会用新闻人的视角去看世界,用媒体人的角度去看问题。“这里有情怀,这里有故事,很幸运我也是这里的主角。”张妍脸上洋溢着灿烂的笑容。在她的校园记者生涯中。无论是从笔尖里划过的墨水,从喉咙里发出的声音,还是从相机里拍摄的照片,都娓娓诉说着对学校的热爱,对重理工的情有独钟。而这一切,无关声色犬马,只因心中信仰。
该校党委宣传部副部长李洪普说:“作为一名优秀的学生记者,我们要多读书,学会学习;多沟通,学会做人。”就是这“十四字宝典”让张妍在前进的道路上有渴望获得新知识的动力,让她在生活中熠熠闪光。

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