移动通信技术专业(移动通信技术专业(移动设备软件开发方向)人才培养方案)

大学专业 2023-01-10 11:16:04

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移动通信技术专业(移动设备软件开发方向)人才培养方案

移动通信技术专业(移动设备软件开发方向)人才培养方案

一、招生对象及学制

1．招生对象：普通高中毕业生；

2．学制：全日制3年，毕业需修满184学分。

二、专业培养目标

1．专业培养目标描述

培养拥护党的基本路线，了解4G（5G）移动通信技术基础知识和基本理论，了解智能电网基本知识、基本理论，掌握主流移动设备开发平台（Android等）的系统知识，熟练应用主流移动或智能设备开发语言，熟悉移动智能设备应用软件开发的流程，具备智能电网智能终端设备软件开发的能力和技术素养，满足移动设备软件开发和项目管理的需求，适应智能电网智能终端设备软件开发和维护工作；理解软件工程规范和技术规范，具备跟踪学习软件开发新技术的能力；具有良好的团队协作精神、岗位意识、职业道德；适应当今社会生产、建设、管理、服务第一线需要的，德智体美等方面全面发展的移动通信技术和智能电网智能设备软件开发的高素质技能型专门人才。

2．毕业生就业面向

在移动通信行业及智能电网中从事软件开发、设计、测试、维护、销售等工作，从事信息化建设、规划、维护等工作。

主要从事岗位：手机应用程序开发人员；智能电网智能设备开发和维护人员；手机生产企业编码人员、测试人员、系统支持人员；手机软件维护人员。

三、职业岗位群及人才培养规格

1．职业岗位群

表1-1-1 职业岗位、主要工作任务、职业资格证书一览表

职业岗位	主要工作任务	职业资格证书
移动设备应用程序开发人员	根据软件需求分析、系统设计及详细设计文档，完成代码书写，实现相应功能，并参与项目实施；依据软件开发流程，根据用户及项目经理要求完成软件设计、编码、测试等工作；根据项目要求，依据软件工程规范，书写具有一定可读性、可扩展性的代码；能够设计具有一定审美观的用户界面；能够借助翻译工具熟练阅读英文文档；通过项目组通力合作，深入交流完成项目开发工作。	工业和信息化部、人力资源和社会保障部联合颁发：专业技术人才知识更新工程培训证书；工业和信息化部颁发：信息化工程师证书。
移动设备生产企业编码人员、测试人员、系统支持人员	根据移动设备的特定功能设置，完成相应功能的编码工作；测试移动设备的功能是否符合要求，并书写测试文档；编写测试计划，测试用例，执行测试，进行测试后期相关文档的编写、分析；解决用户在使用过程中的各种系统问题。
智能电网智能设备软件开发工程师	了解智能电网基本结构根据需求分析，完成终端设备的软件开发能够设计智能电网终端设备的界面对终端设备软件进行测试
智能电网终端设备维护工程师	对智能电网中终端设备进行维护
Java软件工程师	根据软件需求分析、系统设计及详细设计文档，完成代码书写，实现相应功能，并参与项目实施；依据软件开发流程，根据用户及项目经理要求完成软件设计、编码、测试等工作；根据项目要求，依据软件工程规范，书写具有一定可读性、可扩展性的代码；通过项目组通力合作，深入交流完成项目开发工作。	获取与行业相关的中级资格证书（国家高新技术考试；SUN、Microsoft等企业认证等）
销售与维护工程师	使用WINDOWS操作系统；使用Office等办公软件；使用LINUX安装调试；使用和配置数据库；使用简单网络知识解决问题；使用网络基础设施(交换机, 以太网集线器, 路由器,防火墙等)；使用各项主流开发工具编写简单代码；通过学习相关软硬件知识能够维护计算机软硬件。

2．人才培养规格

1）专业能力

Ø 阅读一般性英语资料文档的能力

Ø 计算机操作与应用的能力

Ø 移动设备体系结构

Ø 智能电网相关知识

Ø 根据项目需求进行软件开发的能力

Ø 使用维护数据库的能力

Ø 进行网页界面设计的能力

Ø 图形图像处理的能力

Ø 软件维护、技术支持的能力

Ø 软件测试的能力

Ø 团队合作能力

Ø 获取信息及信息处理的能力

2）方法能力

Ø 职业生涯规划能力

Ø 独立学习能力

Ø 获取新知识能力

Ø 决策能力

Ø 逻辑思维能力

3）社会能力

Ø 人际交往能力

Ø 公共关系处理能力

Ø 劳动组织能力

Ø 集体意识和社会责任心

Ø 沟通表达能力

四、毕业标准

1．人才培养方案规定课程（含实践教学）成绩全部合格，应修满184学分。

2．获得中级及以上与本专业密切相关的职业资格证书或相关企业行业认证证书或国际知名公司企业认证。

3．参加河北省英语应用能力A级或B级考试并合格。

4．参加了半年及以上顶岗实习并成绩合格。

5．体能测试符合河北省教育厅要求。

6．打字速度达40字/分钟以上。毕业:

a) 所有课程课时总计为3494，学分总计204学分；

b) 技能考核前训练、获得技能等级证书、获得计算机等级证书、获得英语AB级证书、公益劳动成绩合格等各记1学分。

c) 《大学生职业指导》四个学期讲授（各学期按10、10、10、12学时安排）。

d) 《大学生心理健康教育》安排在第2学期讲授。

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