作者惊伏古文什么意思惊在古文有很多种含义,包括惊慌、惊骇、惊讶、惊奇、惊动、气势大等含义,具体怎么翻译要结合语境。惊在古文中的意思①马受刺激而行动失常......
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不但而且和不仅还的区别用法|不但…而且和不仅…还的区别详细阅读
不但…而且和不仅…还的区别表示结论不同,位置不同,用法不同。“不但……而且……”表示意思进一层,侧重点在后者。“不仅……也……” 指不止这一个,还有类似的,......
2021-12-27 580 不但而且和不仅还的区别用法高中语文
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风急天高猿啸哀出自哪首诗 作者是谁|风急天高猿啸哀是谁写的详细阅读
风急天高猿啸哀是谁写的“风急天高猿啸哀”出自唐代诗人杜甫所作诗歌《登高》,下面小编整理了相关内容,来看一下!风急天高猿啸哀出处出自唐代诗人杜甫所作诗歌《登高......
2021-12-26 345 风急天高猿啸哀出自哪首诗高中语文古诗词
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星夜不问赶路人全诗是什么 出自哪里|星光不负赶路人全文是什么详细阅读
星光不负赶路人全文是什么?“星光不问赶路人,岁月不负有心人”,意思为:“无论出身,无论学识,无论目标,只要你勇于在暗夜前行,星光总会照亮前行的路,时光依然。......
2021-12-26 226 星夜不问赶路人全诗是什么高中语文古诗词
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少年不识愁滋味下句是什么 全诗内容及翻译|少年不识愁滋味,全诗是…详细阅读
少年不识愁滋味,全诗是…?“少年不识愁滋味”的下句是“爱上层楼。”这首诗词出自于宋代辛弃疾的《丑奴儿·书博山道中壁》。少年不识愁滋味全诗及翻译原文少年不识愁......
2021-12-26 637 少年不识愁滋味下句是什么高中语文古诗词
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《草船借箭》中周瑜的特点 周瑜人物形象分析|草船借箭周瑜的性格、特点详细阅读
草船借箭周瑜的性格、特点《草船借箭》中的周瑜是一个心胸狭窄、阴险奸诈、心机深沉且妒忌心强烈的人。周瑜因为嫉妒诸葛亮的才干,设计让诸葛亮在十天内造十万支箭,最......
2021-12-26 838 《草船借箭》中周瑜的特点高中语文基础知识
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关雎主要表现手法是什么 是什么时期的诗歌|关雎的名句及赏析详细阅读
关雎的名句及赏析。《关雎》出自《诗经·国风·周南》,为先秦时代汉族民歌,作者无名氏。它主要采用了兴的表现手法,从景物入手,开头写景物,将要表达的感情寄托在景......
2021-12-26 919 关雎主要表现手法是什么高中语文古诗词
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