不少老师说，“宁可孩子考倒数，也不要去补课”，原因很简单(怎样跟老师说不想补课，但是要婉转点)

高考新闻 2022-02-13 06:43:29

不少老师说，“宁可孩子考倒数，也不要去补课”，原因很简单

寒假已经过了大半，相信同学们在这个假期都收获颇丰，有很多同学每天按时完成了自己的学习计划，也有的同学利用假期的时间出门旅游，开阔了眼界。大部分家长们都觉得，放假,下面高三网小编为你整理了详细内容,欢迎浏览了解。

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不少老师说

寒假已经过了大半，相信同学们在这个假期都收获颇丰，有很多同学每天按时完成了自己的学习计划，也有的同学利用假期的时间出门旅游，开阔了眼界。

大部分家长们都觉得，放假正是学生们追赶成绩的好时机，只要学生足够努力，上的补课班够多，就能学习到足够的知识来应付考试，成绩自然而然会上升。

家长们是这样想，也是这样做的，不少学生们就算在放假的时候也得不到休息，每天往返于家和补课班之间，在路上都要用来背课文和单词，其实可以说是没有一丝空闲时间。

这样的安排对于学生而言是很重的负担，对于家长来说也是同样。家长要负责学生上下课的接送，还要承担着上补习班的费用。

而且即便是在学生放假的时候，家长们也还是要正常上班。本来就忙，还得抽出时间照看学生的学习，一到放假很多家长都觉得头疼，觉得学生不如在学校上课，能让他们更省心。

不少老师说，“宁可孩子考倒数，也不要去补课”，原因很简单

虽然现在几乎所有同学都在补课，但还是有不少老师说，宁可孩子考倒数也不要去补课，说出这话的老师中，还不乏有些教育经验丰富的老教师。

有些家长不理解，对于学生而言，只有学习好未来才有出路，才能选择更好的人生。他们只有通过了一次次考试的检验，考出了高分，才能掌握自己的未来，为什么有些老师反倒说，宁可考倒数也不去补课呢？

其实老师说出这话的原因很简单。学习并不仅仅是死记硬背，或者是用题海战术，只要背得足够多，做了足够多的题，学生们就能在一次次考试中，取得理想的成绩。

学习远远不止这么简单，最重要的还是掌握有效的学习方法，单纯依靠死记硬背只是暂时的提高成绩，并不能解决学生在学习时遇到的问题。

现在的补课班大多是把老师在学校中讲过的知识点重复许多遍，直到学生们记住为止。而不是教会学生解题思路，和思考问题的方式。这样的教学方式，让学生的学习事倍功半。

相信学校中有不少同学都在使用这种方法，表面上看起来学生学习很用功，很努力，在考试时也能取得不错的成绩。这样的同学经常会成为班级中学习的榜样。

他们看上去似乎和真正的学霸没有什么区别，但换一套试卷，类似的问题他们有很大的可能还会再出错。因为他们根本没有理解出题的思路，以及解题步骤的逻辑。

这样的同学或许其实可以把自己的错题做三五遍后弄会，但随着年级的增长，同学们要学习的知识点增多，这种笨方法就不管用了。因为人的精力是有限的，在紧张的学习环境下，不可能将每一道错题都重新演练很多遍。

每年高考都会有一批，平时看起来用功的同学，在高考时失利。除了极个别发挥失常的情况以外，大部分的同学都是学习方法有问题。

所以，掌握正确的学习方法和学习思路，面对问题有自己的思考和逻辑，制定合理的、完整的学习计划，能让同学们的学习更有效率。补习班也就变得可有可无了。

学习不能只盯着分数，而是要在学习中找到方法

很多家长不了解学习的意义，只盯着学生考试取得的分数，来判断学生是否用功，这种想法其实是错误的。影响学习成绩的因素有很多，不只是没有认真学习这一种。

家长在发现孩子成绩有波动时，应该主动了解学生在学习时遇到的困难，针对性地提出解决方案，而不是不分缘由地给孩子报很多补习班，来弥补成绩的下滑。

补习班老师能够教给孩子的，只是书本上的数学公式和定论，但学生需要的，是知道遇到问题该如何思考解决的办法。

上补习班只会让学生越来越懒于思考，丧失求知和探索的好奇心，以及遇到问题独立思考的能力。思想固化的学生再想要转变思维，提升成绩，就变得很困难了。

想必那些教育经验丰富的老师们，一定是看过了许多这样的学生案例，才得出“宁可考倒数，也不去上补习班”的结论。

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