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科研能力包括哪些,小知识:关于中小学教师科研能力的构成要素有哪些,小知识:关于简答

高考新闻 2022-05-29 17:53:31 267 作者:

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科研能力包括哪些

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  科研能力主要包括发现问题能力,查阅文献能力,总结归纳能力,试验设计能力,组织实施能力,科研表达能力等几点。

  科研一般指科学研究,科学研究(Scientific research),一般是指在发现问题后,经过分析找到可能解决问题的方案,并利用科研实验和分析,对相关问题的内在本质和规律而进行的调查研究、实验、分析等一系列的活动,为创造发明新产品和新技术提供理论依据,或获得新发明、新技术、新产品。科学研究的基本任务就是探索、认识未知和创新。

  学研究起源于问题,问题又有两类:

  一类是经验问题,关注的是经验事实与理论的相容性,即经验事实对理论的支持或否证,以及理论对观察的渗透,理论预测新的实验事实的能力等问题;

  另一类是概念问题,关注的是理论本身的自洽性,洞察力,精确度,统一性以及与其他理论的相容程度和理论竞争等问题。科学研究提供的对自然界作出统一理解的实在图景,解释性范式或模型就是“自然秩序理想”,它使分散的经验事实互相联系起来,构成理论体系的基本公理和原则,是整个科学理论的基础和核心。


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答:一、基础性能力,包括教师的自我学习能力、科研资料的收集能力、科研成果表述能力。二、发展性能力,包括科研选题能力、科研信息加工能力、科研动手实践能力、科研质量分析能力与评价能力、以及科研成果的推广和应用能力。详细

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