引言浙江高考数学考试概况浙江高考数学是文理科试卷,内容考代数、几何、概率统计、微积分等。考试形式为笔试,试题的难易度和题型都是为了全面测试学生的数学能力而设计的
2024-08-12 665
导读:复数2/(-1-i)=z,|z|等于2吗?怎么算?得多少复数|z|=√(a²+b²)。复数x被定义为二元有序实数对(a,b) ,记为z=a+bi,这里a和b
分析: 复数z=,求模,就是分子的模除以分母的模,计算即可. 因为z=,所以|z|=故答案为: 点评: 本题考查复数求模,复数代数形式的乘除运算,考查计算能力,是基础题.2019-08-10回答者:邸慕石正浩2个回答1复数如何运算问:我高中没学过复数,现在大学里要用到,可是根本不懂复数到底怎么个运算...
复数|z|=√(a²+b²)。复数x被定义为二元有序实数对(a,b) ,记为z=a+bi,这里a和b是实数,i是虚数单位。在复数a+bi中,a=Re(z)称为实部,b=Im(z)称为虚部。当虚部等于零时,这个复数可以视为实数。
1、加减法:实部与实部相加减;虚部与虚部相加减。
2、乘法:(a+ib)*(c+id)=ac+iad+ibc-bd=ac-bd+i(ad+bc)
3、除法:先把分母化为实数,方法是比如分母为a+ib,就乘上它的共轭复数a-ib(同时分子也要乘上(a-ib)分母最后化为a²+b²分子就变成乘法了设z=a+ib则z的共轭为a-ib(a+ib)(a-ib)=a²+b²|z|=根号a²+b²共轭就是复数的虚部系数符号取反。
4、以z1,z2为例:z1=x1+iy1,z2=x2+iy2;z1+z2=x1+x2+iy(1+2),z1-z2=x1-x2-iy(1-2) z1*z2=x1x2+x1iy2+iy1x2-y1y2,以及,复数运算当中一些结论。
5、|z|是z的模长=√a²+b²
在几何上,对于一个复数,我们可以建立一个平面坐标系来表示,
这个表示复数的平面,我们称之为复平面;
坐标系的的x轴叫做实轴,y轴叫做虚轴;
显然,x轴的数都为实数,y轴上的数除了原点皆为纯虚数;
例:
z=a+bi (a ,b∈R)
在复平面上对应为实轴数为a,虚轴数为b的点;
每个复数在复平面上都有唯一的一个点与之对应,反之亦然;
那么,对于每一个复数,可以看作是一个从原点指向该点的向量,其模的计算可以等效为计算向量的模,即复数的计算可以等效为计算复平面上的点到原点的距离;
z=a+bi (a ,b∈R)在复平面上对应的点坐标为(a,b),则其模|Z|为:
|Z|=√(a^2+b^2)
相关文章
引言浙江高考数学考试概况浙江高考数学是文理科试卷,内容考代数、几何、概率统计、微积分等。考试形式为笔试,试题的难易度和题型都是为了全面测试学生的数学能力而设计的
2024-08-12 665
高考数学乙卷目录高考数学乙卷全国乙卷真题电子版20232024高考数学乙卷真题及答案全国卷高考真题打印版本免费高考数学乙卷高考数学乙卷全解读:考试攻略与题型分析
2024-08-11 568
1、年河南理科430分左右的考生,可以考虑一些性价比较高的大学。省内选择上,商丘学院、郑州升达经贸管理学院和郑州科技学院是不错的选择,这些学校在省内有较好的口碑。商丘学院的录取分数线为431分,郑州升达经贸管理学院和郑州科技学院的最低录取分
2025-03-30 837
1、同时,家长还可以关注孩子的心理健康。高考期间,孩子可能会面临较大的心理压力,家长要给予更多的关心和支持,帮助孩子缓解焦虑情绪,保持积极乐观的心态。在孩子紧张备考的阶段,家长可以适当调整自己的期望值,给予孩子更多的理解和宽容。家长的支持和
2025-03-30 616
1、深圳职业技术学院 山东医学高等专科学校 山东中医药高等专科学校 浙江金融职业学院 北京信息职业技术学院 这些院校在全国范围内享有较高2025河南大专院校排名最新的声誉2025河南大专院校排名最新,涵盖2025河南大专院校排名最新了多个专
2025-03-30 627
分是有机会上二本大学的。根据公开发布的信息,2024年或2025年中、高考的考生,如果你的分数达到了370分,那么你可以考虑申请的二本大学有多所,例如东北电力大学、白城师范学院、绍兴文理学院等。高考文科370分能上二本,录取大学包括中南财经
2025-03-30 682
官网报名参加2025年非全日制研究生报名的考生请在研招网注册账号,使用注册的账号和密码登录研招网统考网报系统。考生浏览报考须知和公告清楚要求后,开始填写考生信息,填写个人信息、教育背景、工作经历等并上传近期照片。系统会提前开通,提前填写好待
2025-03-30 923
1、辽宁省名校联盟2025年高考模拟卷调研卷地理(一)的要点概述:试卷结构与内容分布 选择题:预计包含自然地理、人文地理、区域地理及地图与地理信息技术等多个模块,旨在考察学生对地理基础知识的掌握程度及运用地理原理分析问题的能力。2、山东名校
2025-03-30 760