广东高考如何填报志愿1、录入院校志愿。考生须在规定时间内凭本人高考报名时的考生号和密码登录高考志愿填报系统(如忘记登录密码,可通过已经绑定的手机号码重置密码),
2024-05-18 581
导读:高考二本压线生如何报志愿每年都有很多考生的成绩会压线或刚过二本线,那么,对于高考刚过二本线的考生来说,怎么填报志愿呢?学习路灯与你一起来看看吧!高考刚过二本线
怎么说呢!现在的文凭虽然是一块敲门砖,但是对自己今后的职业规划来讲,选择一个自己喜欢并且擅长的专业是很重要的。你可以考虑现在的一些新鲜的行业相关的专业或者现在最缺乏的专业,当然要自己喜欢的!这样不管是你学习起来或者是进入学校你...
每年都有很多考生的成绩会压线或刚过二本线,那么,对于高考刚过二本线的考生来说,怎么填报志愿呢?下面和小编一起来看看吧!
如果考生的高考分数刚上二本线,在选择学校的时候,一般来说只能选择三本学校或者是专科高职类的学校了。因为已经在二本的分数线的边缘,被二本录取的可能性是很小的,即使是报了二本,根据以往的经验来说,也不见得会被录取,所以选择三本或者专科学校是比较稳妥的。
可能你的分数线已经上了二本线但是所超不多,恰好压线,走不了好二本而且有可能掉档。这个时候可以把目光转向一些好二本的专科专业。在一些二本院校,大都是招收专科生的,我们可以报考专科,然后进入这个比较好的大学,学习氛围自然也好。在两年的学习之后,我们可以参加校内的专接本考试,进入该专业的本科学习,毕业以后,学历是一样的。
如果不想做专科生,还是想试一试二本的话,就查看自己的一分一档表,为自己选一些有希望的二本学校。
刚到二本线考生,要求稳
尽量不要再考虑录取分数线较高的专业了,要避免热门专业竞争带来的落档。考生最好搜集一些自己相对满意的二本线内录取分数线最低的院校或者院校里面录取分数线相对较低的专业,将近三年或五年的录取分数线对比,取平均录取分数线,而不是最低录取分数线。给自己留有余地,让分数绰绰有余,以提高录取率。
冷热门专业结合
由于分数不占优势,“压线”考生最好可以接受较为冷门的一些学校和专业,这样可以增加被录取的几率。另外,服从调剂也会增加录取机会。
中外合作办学
如果家庭经济情况比较好,考生可以关注各个学校的中外合作办学,这类学校因为收费较高,常常在第一次录取中无法录满,二本压线生可以尝试。
特别需要注意的是,二本及以下批次的“压线”考生,要避开热门院校、热门专业和热点地区;从规避被退档风险的角度考虑,考生在填报志愿时要谨慎考虑,不要轻易填报“不服从”,珍惜“服从专业调剂”带来的机会。
相关文章
广东高考如何填报志愿1、录入院校志愿。考生须在规定时间内凭本人高考报名时的考生号和密码登录高考志愿填报系统(如忘记登录密码,可通过已经绑定的手机号码重置密码),
2024-05-18 581
陕西高考填报志愿流程图1、考生在网上填报志愿的时候,一般都会要求在省招办指定的网址上进行,考生可以登录指定的网页。很多同学都会问指定的网址在哪里?其实,指定的网
2024-05-11 257
1、年河南理科430分左右的考生,可以考虑一些性价比较高的大学。省内选择上,商丘学院、郑州升达经贸管理学院和郑州科技学院是不错的选择,这些学校在省内有较好的口碑。商丘学院的录取分数线为431分,郑州升达经贸管理学院和郑州科技学院的最低录取分
2025-03-30 822
1、同时,家长还可以关注孩子的心理健康。高考期间,孩子可能会面临较大的心理压力,家长要给予更多的关心和支持,帮助孩子缓解焦虑情绪,保持积极乐观的心态。在孩子紧张备考的阶段,家长可以适当调整自己的期望值,给予孩子更多的理解和宽容。家长的支持和
2025-03-30 607
1、深圳职业技术学院 山东医学高等专科学校 山东中医药高等专科学校 浙江金融职业学院 北京信息职业技术学院 这些院校在全国范围内享有较高2025河南大专院校排名最新的声誉2025河南大专院校排名最新,涵盖2025河南大专院校排名最新了多个专
2025-03-30 617
分是有机会上二本大学的。根据公开发布的信息,2024年或2025年中、高考的考生,如果你的分数达到了370分,那么你可以考虑申请的二本大学有多所,例如东北电力大学、白城师范学院、绍兴文理学院等。高考文科370分能上二本,录取大学包括中南财经
2025-03-30 670
官网报名参加2025年非全日制研究生报名的考生请在研招网注册账号,使用注册的账号和密码登录研招网统考网报系统。考生浏览报考须知和公告清楚要求后,开始填写考生信息,填写个人信息、教育背景、工作经历等并上传近期照片。系统会提前开通,提前填写好待
2025-03-30 911
1、辽宁省名校联盟2025年高考模拟卷调研卷地理(一)的要点概述:试卷结构与内容分布 选择题:预计包含自然地理、人文地理、区域地理及地图与地理信息技术等多个模块,旨在考察学生对地理基础知识的掌握程度及运用地理原理分析问题的能力。2、山东名校
2025-03-30 746