高考作文满分多少?1、分。高考作文是主观题,需要考生花费大量的时间和精力去准备,满分60分能够更好地拉开考生之间的差距,有利于选拔人才,高考作文的评分标准包括基
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导读:高考英语作文评分细则高考英语作文25分,按5个档次给分。词数少于80和多于120的,从总分中减往2分。如书写较差,乃至影响酬酢,将分数降低一个档次。全国卷英
英语作文评分标准及评分细则: 一档文 17-20分:写出全部内容要点,层次清楚、语言流畅,有句式变化,有复杂结构(至少2-3个),基本无语法错误(1-2个错误),或有少量由于使用复杂结构而引起的语法或拼写错误,但不影响意义理解。 二档文13-16...
高考英语作文25分,按5个档次给分。词数少于80和多于120的,从总分中减往2分。如书写较差,乃至影响酬酢,将分数降低一个档次。
1.本题总分为25分,按5个档次给分。
2.评分时,先依照文章的内收容和措辞初步肯定其所属档次,然后以该档次的要求来衡量,肯定或调剂档次,首先给分。
3.词数少于80和多于120的,从总分中减往2分。
4.评分时,应属意的重要内收容为:内收容要点、应用辞汇和语法结构的数量和准确性、上下文的联贯性。
5.拼写与标点符号是措辞准确性的一个方面,评分时,应视其对酬酢的影响程度予以推敲。英、美拼写汉辞汇用法都可接收。
6.如书写较差,乃至影响酬酢,将分数降低一个档次。
第五档(很好):(21-25分)
完全实现了试题规定的任务
(1)覆盖所有内收容要点
(2)应用了较多的语法结构和辞汇,
(3)语法结构或辞汇方面有些许偏差,但为全力行使较零乱结构或较高档辞汇而至;具有较强的措辞运用才能,
(4)有效天时用了语句间的连接成份,使全文结构紧凑完全达到了预期的写作方针
第四档(好):(16-20分)
完全实现了试题规定的任务
(1)虽漏掉1、2个次重点,但覆盖所有重要内收容
(2)应用的语法结构和辞汇能满足任务的要求
(3)语法结构或辞汇方面应用根底准确,些许偏差重要是因考试测验较零乱语法结构或辞汇而至
(4)应用简略的语句间的连接成份,使全文结构紧凑达到了预期的写作方针
第三档(得当):(11-15分)
根底实现了试题规定的任务
(1)虽漏掉一些内收容,但覆盖所有重要内收容
(2)应用的语法结构和辞汇能满足任务的要求
(3)有一些语法结构或辞汇方面的偏差,但不影响大白
(4)应用简略的语句间的连接成份,使全文内收容联贯整体而言,根底达到了预期的写作方针
第二档(较差):(6-10分)
未适当实现试题规定的任务
(1)漏掉或未描述清楚一些重要内收容,写了一些无关内收容
(2)语法结构单调、辞汇项目有限
(3)有一些语法结构或辞汇方面的偏差,影响了对写作内收容的大白
(4)较少行使语句间的连接成份,内收容窘蹙联贯性信息未能清楚地通报给读者
第一档(差):(1-5分)
未实现试题规定的任务
(1)彰着遗漏重要内收容,写了一些无关内收容,启事可能是未大白试题要求
(2)语法结构单调、辞汇项目有限
(3)较多语法结构或辞汇方面的偏差,影响对写作内收容的大白
(4)贫乏语句间的连接成份,内收容不联贯信息未能通报给读者。
点评:
1.语法偏差较多,根底辞汇把握不及;
2.句子结构不完整,贫乏联贯性;
3.卷面杂乱,剖明偏差。
倡议得分:2-4
点评:本文能够覆盖所有的信息点,能够考试测验行使不同的简略的句式结构,措辞剖明偏差较多,但根底能够剖明信息内收容。
倡议得分:8-9
点评:
1.有必定的措辞堆集,全力考试测验行使一些常用的句型和辞汇,但剖明过于芜杂并且意义欠准确;
2.覆盖了要表述的所有内收容,剖明还欠准确;
3.语篇整体有联贯熟悉,但选词欠准确。
倡议得分:11.5-12
标签: 高考英语作文评分标准高考英语作文
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