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导读:我是一名高二的文科生,数学非常差,请高人指点学...:有很多的高二文科同学,数学基础是非常的差的,那么高二文科数学基础差应该怎么学习呢,整理了相关信息,
课本基础,一边看课本一边做例题,注意,一定要做,不要只看,那样没成效,老师布置的题仔细研究,只要动手,就能学好,高二很重要,是个分水岭,考试分数文综一般不会差太多,都是这几门主课差得多。2020-12-08回答者:suxunchun4个回答高二数学基础很差,怎么办呢,文科问:高二数学基础很差,看视频资料,学习的话,看着会的,做题就又麻烦了,...
有很多的高二文科同学,数学基础是非常的差的,那么高二文科数学基础差应该怎么学习呢,小编整理了相关信息,希望会对大家有所帮助!
1、课本上讲的定理,你可以自己试着自己去推理。这样不但提高自己的证明能力,也加深对公式的理解。还有就是大量练习题目。基本上每课之后都要做课余练习的题目(不包括老师的作业)。数学成绩的提高,数学方法的掌握都和同学们良好的学习习惯分不开的。
2、良好的数学学习习惯包括:听讲、阅读、探究、作业.听讲:应抓住听课中的主要矛盾和问题,在听讲时尽可能与老师的讲解同步思考,必要时做好笔记.每堂课结束以后应深思一下进行归纳,做到一课一得.阅读:阅读时应仔细推敲,弄懂弄通每一个概念、定理和法则,对于例题应与同类参考书联系起来一同学习,博采众长,增长知识,发展思维.探究:要学会思考,在问题解决之后再探求一些新的方法,学会从不同角度去思考问题,甚至改变条件或结论去发现新问题,经过一段学习,应当将自己的思路整理一下,以形成自己的思维规律.
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3、作业:要先复习后作业,先思考再动笔,做会一类题领会一大片,作业要认真、书写要规范,只有这样脚踏实地,一步一个脚印,才能学好数学.总之,在学习数学的过程中,要认识到进而培养思考问题、分析问题和解决问题的能力,最终把数学学好.
注重听课效率
我们在学习的时候,一定要注意听老师讲课,尽量把老师讲的内容在课上都消化了,这样会很方便我们的学习,在课后的时候我们要及时的复习,这样有利于我们巩固知识,我们在学习数学的时候一定要有一个好的学习态度,自己哪里有不懂的地方,一定要及时的去咨询老师,这样对我们快速的提高成绩是非常的有帮助的。
培养的自己的逻辑思维
其实文科生的逻辑思维能力普遍是比较低的,所以我们在学习的时候一定要去慢慢的培养自己的理性思维,这样我们在学习的时候才能够快速的去提高的自己的数学成绩,在生活中我们遇到问题的时候,一定要积极的去思考,知道每件事情背后的意义,只有我们经常的思考,我们的逻辑思维才能得到提高。
高考范围为必修1、2、3、4、5,选修课本为选修2-1,2-2,2-3,而选修4-1(几何证明选讲),4-4(坐标系与参数方程),4-5(不等式选讲),三选二,共10本。
就教学进度来说,各个学校可根据实际情况安排。就我们学校来说,先学习高考考察的主干知识,再学习零散知识,速度由慢到快,深度有难到易,难度自始至终与广东高考理科数学难度相当。
高一第一学期刚开学不讲上述11本书的内容,而是对初、高中的知识进行衔接,继续深入探讨二次函数的性质和应用,韦达定理,二次根式,因式分解等。接着进入必修1的学习,然后是选修2-2的导数部分。本学期学习的核心是函数与导数。
高一第二学期学习必修5的数列部分,必修4,核心是数列、三角与平面向量。
高二第一学期先学习选修4-1,再学习必修2的立体几何部分,然后是必修2和选修2-1的解析几何部分的直线、圆和椭圆,核心是平面几何、立体几何和解析几何。
高二第二学期继续必修2和选修2-1的解析几何部分的双曲线、抛物线的学习,接着是隶属与解析几何的选修4-4,再学必修5的线形规划部分,再学选修2-3的其余部分(包括排列组合与二项式定理、概率与统计),接着完成选修2-2的其余部分(包括定积分、数学归纳法、复数),选修2-1其余部分(包括常见逻辑用语、空间向量),必修5和选修4-5的不等式部分,必修3(算法)等零散知识的学习,结束高中理科数学课程。本学期的主干是解析几何、概率和统计、排列组合二项式定理。
基础非常薄弱,这样子就只能从基础学起,其他题型不要去管它,把数学书上的练习题,例题每一道都搞懂,相信你会有所提升的,我们高中数学老师就是这个方法,不求多难的题型,只求基础简单的题型,这样子慢慢的信心就有了,学起来更有动力。 希望...更多内容,百度(www.baidu.com)一下,你懂的。
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