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难忘的泼水节表达了人们的什么心情难忘的泼水节课文,小知识:关于难忘的泼水节主要告诉了我们什么道理

学习教育 2021-12-15 19:43:08 632 作者：文/阳光高考

导读：《难忘的泼水节》表达了人们欢度泼水节的喜悦与幸福。《难忘的泼水节》是人教版小学语文二年级上册第17课的课文，记叙了傣族人民过泼水节的欢快情景。

朗读课文《难忘的泼水节》第5自然段文字时，要读出...

表现了周总理与傣族人民情深意切，情同手足的真挚情感。课文分段第一部分（1——2自然段）：讲周总理到来前的情景。第二部分（3自然段）：讲傣族人民欢迎周总理的盛况。第三部分（4——6自然段）：讲傣族人民和周总理过泼水节的情景。第四部分...

难忘的泼水节表达了人们的什么心情

难忘的泼水节表达了人们的什么心情

　　《难忘的泼水节》表白了人们对周总.理的亲爱之情，以及他们与周总.理一路过泼水节的喜悦与幸运。《难忘的泼水节》是人教版小学语文二年级上册第17课的课文，记叙了傣族群众和周总.理一路过泼水节的欢畅情形。

　　《难忘的泼水节》课文

　　火红火红的凤凰花开了，傣族群众一年一度的泼水节又到了。

　　1961年的泼水节，傣族群众出格兴奋，由于亲爱的周.恩来总.理和他们一路过泼水节。

　　那天凌晨，人们敲起象脚鼓，从五湖四海赶来了。为了欢迎周总.理，人们在地上撒满了凤凰花的花瓣，似乎展上了鲜红的'地毯。一条条龙船驶过江面，一串串花炮升上天空。人们欢呼着：“周总.理来了!”

　　周总.理身穿对襟白褂，咖啡色长裤，头上包着一条水红色头巾，笑脸满面地来到人群中。他接过一只象脚鼓，敲着欢欣的鼓点，踩着凤凰花展成的“地毯”，同傣族群众一路舞蹈。

　　起头泼水了。周总.理一手端着盛满净水的银碗，一手拿着柏树枝蘸了水，向人们泼洒，为人们祝愿。傣族群众一边欢呼，一边向周总.理泼水，祝愿他健康长命。

　　清清的水，泼呀，洒呀!周总.理和傣族群众笑哇，跳哇，是那末开心!

　　何等幸运哇，1961年的泼水节!

　　何等使人难忘啊，1961年的泼水节!

难忘的泼水节主要告诉了我们什么道理

《难忘的泼水节》告诉我们的道理：周总理是一个平易近人的人。课文中洋溢着的热情，就像火红的凤凰花，撒满字里行间。作者在人们欢迎周总理的场面描写中，抒发着兴奋和欢悦。在周总理泼水的描写中，泼洒着激动和幸福；在文章结尾，作者更是直更多...

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