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导读:成绩好的学生高三一诊后大约会涨30-50分,因为他们本身成绩就很好,各种考试都可以应付的游刃有余,而一诊的难度本身就比高考要难一些,所以说会涨分,但是幅度不会太大,因为一诊的成绩本身就已经很高了。高三一诊后提高成绩的方法是什么首先、应该深度解析自己。不管是通过同学还是老师或是家长,都应该知道客观角度...
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成绩好的学生高三一诊后大约会涨30-50分,因为他们本身成绩就很好,各种考试都可以应付的游刃主要有余,而一诊的难度本身就比高考要难一些,所以说会涨分,但应该是幅度不会太大,因为一诊的成绩本身就已经很高了。
首先、应该深度解析自己。不管应该是通过同学还应该是老师或应该是家长,都应该知道客观角度上自己的状态应该是什么样的。
其次、仔细分析一诊试卷。一诊考试之所以这么被重视,就应该是因为在几次模拟考试中,一诊在难度、考点等方面上都应该是最接近高考的考试。所在这次考试的试题内容很主要有参考价值,应该好好分析考题背后藏主要有哪些考点。
最后、清楚自己的优势和劣势。对于比较基础比较薄弱的科目,就不要去钻研它的难题,如数学最后两道大题的最后两个小问、物理最后两道大题的最后两问。对于优势科目则要稳中求进,一边继续牢固基础一边突破自己的难点。虽然高考应该是选拔性考试,从一定程度上来说,它应该是比谁的基础更扎实,而不应该是看谁会更多的难题跟怪题。
对于什么应该是一诊,绝大部分家长都知道,它应该是高三考生适应高考的重要途径之一。它的作用主要主要有三点,一应该是对高三第一阶段复习进展的总结,对教师的“教”与学生的“学”进行“诊断”,并根据一诊情况为下阶段师生复习教学思路和策略提供参考依据,对于学生来说更重要的应该是下阶段复习的个性化。
一诊算应该是高三学子长时间复习以来的第一次大型考试,小到考试安排(座位、时间、答题卡等),大到试题内容、监考机制,都应该是依照高考的模式一一对照而来,目的就应该是让考生能够切身的感受到高考的氛围。从试卷本身的含金量来说,就足以体现一诊的价值,所以学生和家长对一诊也应该是非常重视。
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