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在孩子面前说孩子这不行那不行,没有行的地方.学习不行,长相不行,交际不行,干家务不行,还粗心马虎,净让家人为他受累,这严重损伤了孩子的自信与自尊,让他觉得自己没有行的地方.
告诉孩子,是他成了家人的累赘.告诉孩子自从有了他,他都操碎了心,都累出病来了,最严重的还说出身上的哪些病是由于他造成的,或者说,如果不是为了照顾他,自己早在事业上大有发展了,这样的话,孩子听了会产生负罪感.
和孩子说话总是用命令的口气而不是用商量的口吻,甚至还会有一些挖苦的话.例如:你真笨,没见过你这样傻的,我怎么生吃你这样的傻蛋呢.这样的话是对孩子自尊的最大打击.
孩子没有一点自由,他的一切全由你来决定.孩子的行踪要密切注视,如果他有日记,一定设法察看,如果有信件一定要审查,这样做能让他感觉自己是一个受人操纵的木偶,从而对自己失去信心.
当着众人的面批评他,骂他,让他无地自容.从心理学的角度来讲,这样做会让孩子产生惧怕社会的心理,产生自惭形秽的念头。
1、不要轻率的否定孩子想要试一试的举动。鼓励孩子按照自己的愿望和方式去做,多给孩子创造实践的机会。当婴幼儿实现了自己的愿望时就会增加自信心。
2、家长往往过于保护,具有恐危症。家长伴随着一种对环境的恐惧感会影响到孩子对新环境的适应和自信心。所以适度的保护是有必要的,但是不能过度。
3、尊重孩子自己成长的需要,生活中不要过多的替代。很多孩子在家里面都被家长过度的替代,帮他做任何事情。这种过度的替代往往导致孩子缺少动手操作的机会。一旦进入集体,孩子就会缺乏生活能力,造成自卑,影响自信心的形成。
4、重视赏识孩子的每个小成绩。人的自信心最初是建立在别人对他的评价上的,是一个由外化到内化的过程。因此我们要用赞许、表扬的方式来鼓励我们的婴幼儿。当孩子做的不好的时候我们千万不能简单的否定、不满,而应该进行各种各样的比较,帮他找出进步的方向,用鼓励性的语言去支持他。
5、当出现失败和错误的时候,要学会说“没关系,再来!”讲自己失败的故事,让孩子意识到失败不是一个人的事,所有的人都有可能出错,都会失败,让孩子对于失败在心理上有一种释然,在未来面对失败的时候就能够非常坦然。
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