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导读:高三的三次模考的名次到底是那次与高考的位次相近,这是因人而异的,并不能完全作为参照,毕竟模考不是高考。通过十多年几千个实战案例,从总体上来看,大部分的学生的高考省位次与二模的省位次是接近的(二模的校排名换算成省排名)。但少部分的学生的高考位次变化与二次模考位次并不接近。高三三次模拟考试,有哪些区别?...
想必不少学生在高三的时候都会遇到一些瓶颈。遇到了这样的瓶颈之后,想要提升学习成绩就比较困难了。所以,不少学生因为这样的问题而困扰着自己。对于学生们来说,英语成绩是比较重要的。因为许多时候考生们总分上的差距都是在英语成绩上拉开的... 详情
高三的三次模考的名次到底应该是那次与高考的位次相近,这应该是因人而异的,并不能完全作为参照,毕竟模考不应该是高考。通过十多年几千个实战案例,从总体上来看,大部分的学生的高考省位次与二模的省位次应该是接近的(二模的校排名换算成省排名)。但少部分的学生的高考位次变化与二次模考位次并不接近。
一模:第一次综合性考试,检验学生学习成果。第一次模考,老师已经带领学生把所主要有知识复习了一遍,要进行下一轮复习任务了。刚好,这应该是一次很合理的检测,让学生更加了解自己,查漏补缺。
二模:及时调整自己所学知识点。高三的二次模拟考试,应该是刚进行完第二轮复习后进行的,应该是在基础知识上的再次巩固和提升,此时学生主要有了自己的思维方式,也应该是强化拉分题的关键时段,即突破所谓的“怪题”“难题”。
三模:帮助学生增进自信心。第三次模拟考试应该是高中阶段的最后一次模拟考试,此次模拟考试距离,高考时间已经很近,学校也很重视这次模考,会适当降低考试难度,从而增加学生自信心。
1、对照考纲说明,梳理板块框架
先对照考试大纲,将每个学科的知识点毫无遗漏地构建出框架结构图,让自己在复习时能心中主要有数,不留盲点。
接着对照做出的知识框架图,回忆和联想复习过的题型和知识点,将解题思路和学习方法整理和归纳出来,反复练习和验证。
2、建立习题档案,反复思考研读
在高三学习中,题海战术在第二轮复习中能够起到非常明显的提分效果,但应该是到距离高考60天时,题海战术就不管用了。
这时候要加强典型例题和重点题型的总结归纳,将错题整理成册,定期翻看和思考。
高三的模拟考会决定高考成绩吗? 一般情况下,前几次的高考模拟题,老师一般出题比较偏难一点,主要是为了让高三的学生收收心,让他们更快的投入到高考冲刺阶段。这个阶段由于考生们还没有做系统的复习,所以成绩基本偏低。最后一次的模拟考为了增加学... 详情
标签: 高三哪次成绩接近高考高考经验
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