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导读:有很多高一的学生表示,数学成绩很难提升,并且找不到合适的学习方法。下面是由高三网编辑为大家整理的“高一数学基础差该如何补救 学习方法”,仅供参考,欢迎大家阅读本
有很多高一的学生表示,数学成绩很难提升,并且找不到合适的学习方法。下面是由高三网编辑为大家整理的“高一数学基础差该如何补救 学习方法”,仅供参考,欢迎大家阅读本文。
上课专心听讲
在课堂上要认真听老师讲解,提高课堂学习效率。数学的学习与其他科目的学习有显著不同的特点,它不仅要求有良好的记忆能力,更需要有较强的分析理解能力。所以课堂学习效率对于提升数学学习能力具有重要意义。很多学生之所以数学成绩不理想,主要是由于上课不认真听讲造成的。因此,在上课之前要做好预习工作,提前对课堂的难点、重点知识进行熟悉,以便在课堂上跟上老师的上课节奏,争取在课堂上把重点、难点知识消化掉。如果本身数学基础不太好,那就更加要上课专心听讲了,这是弥补数学成绩不理想的基础。
课后及时复习
在课堂学习之后,要及时对课堂上没有完全消化吸收的内容进行及时复习巩固。很多学生忽视了课后复习这个关键途径,认为在课堂上已经学会了就不要管了,实际上并非如此。课后复习对于数学这个科目的学习至关重要。因为数学的出题方式千变万化,有可能同一种解题方法有好几种出题的方式,而课堂上老师只会对其中的某一种解题方式进行讲解,并没有对所有的解题方法进行讲解。如果没有及时复习巩固,很有可能过不了多久就会忘记了,这样就造成了学习等于白学了。
1、熟悉基本的解题步骤和解题方法
解题的过程,是一个思维的过程。对一些基本的、常见的问题,前人已经总结出了一些基本的解题思路和常用的解题程序,我们一般只要顺着这些解题的思路,遵循这些解题的步骤,往往很容易找到习题的答案。
2、审题要认真仔细
对于一道具体的习题,解题时最重要的环节是审题。审题的第一步是读题,这是获取信息量和思考的过程。读题要慢,一边读,一边想,应特别注意每一句话的内在涵义,并从中找出隐含条件。有些学生没有养成读题、思考的习惯,心里着急,匆匆一看,就开始解题,结果常常是漏掉了一些信息,花了很长时间解不出来,还找不到原因,想快却慢了。所以,在实际解题时,应特别注意,审题要认真、仔细。
3、一般思维规律的方法
如观察、试验、比较、分类、猜想、类比、联想、归纳、演绎、分析、综合等。在具体的解题中,有通性通法、适应面广的特征,常用于思路的发现与探求。
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